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    46
    2022 - Identités en ligne : le numérique comme refugeAppel à contribution pour le numéro 46 de la revue ILCEA, revue de l’Institut des Langues et Cultures d’Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4), de l’Université Grenoble Alpes (UGA). ; 46/2022 — online identities: digital as a refugeCall for contribution for issue 46 of the ILCEA review of the Institute of Languages and Cultures of Europe, America, Africa, Asia and Australia (ILCEA4), Grenoble Alpes University (UGA).
    In: ILCEA, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Géolinguistique n° 20 ; Geolinguistic n°20
    Lai, Jean-Pierre ; GIPSA - SYstèmes Linguistiques, Dialectologie et Oralité (GIPSA-SYLDO) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Géolinguistique; (2020)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Associer les acteurs de terrain à l’observation de la fréquentation et des pratiques récréatives en montagne : enseignements à partir de deux projets collaboratifs en France et en Suisse ; Involve actors on the ground in the monitoring of amusement and recreational practices in mountainous areas: lessons learned from two collaborative projects in France and Switzerland
    Clivaz, Christophe ; Langenbach, Marc ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cinema in civil war times ; Le cinéma au temps de la guerre civile
    Rasmi, Jacopo ; Université Grenoble Alpes - UFR de Langues étrangères (LLCE et LEA) (UGA UFR LLCE LEA) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Recherches & travaux, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Un village des Apennins à la croisée des chemins ; A village of Apennines at the crossroads
    Del Biaggio, Cristina ; Noûs, Camille ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Journal of Alpine research/Revue de géographie alpine, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement ; Punctuation at the vocational secondary school: expected, learning outcomes and prospects
    de amaral, cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Lidil, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Modalités et fonctions de l'éloge dans les discours des présidents américains contemporains ; Modalities and functions of the praise in the speeches of contemporary US Presidents
    Benoit a la Guillaume, Luc ; Équipe de Recherche Interdisciplinaire sur les Aires Culturelles (ERIAC) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Exercices de rhétorique ; EISSN: 2270-6909 ; Exercices de rhétorique, UGA éditions, 2018, 11, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    [L’Europa ed i suoi «Europei» visti da Enea Silvio Piccolomini (1458) ; L’Europe et ses « Européens » vus par Enea Silvio Piccolomini (1458)
    Stolf, Serge ; Laboratoire Universitaire Histoire Cultures Italie Europe (LUHCIE ) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Cahiers d’études italiennes, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Finir la Révolution par l’éloge ; Ending the Revolution by praising
    Ritz, Olivier ; Centre D'Etude et de Recherche Interdisciplinaire de l'UFR LAC (CERILAC (EA_4410)) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Exercices de rhétorique ; EISSN: 2270-6909 ; Exercices de rhétorique, UGA éditions, 2018, ⟨10.4000/rhetorique.650⟩, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nurturing the Wealth Beneath Our Feet or Trampling Sacred Grounds? Blog Narratives on Fossil Fuel Development in New Zealand 2010–2016 ; Faire fructifier la richesse sous nos pieds ou piétiner des terres sacrées ? Récits de blogs sur le développement des énergies fossiles en Nouvelle-Zélande 2010-2016
    Biros, Camille ; Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4 ) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 1639-6073, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Lire des récits au cours préparatoire : une expertise professionnelle contrastée et encore largement à construire. ; Read stories during the preparatory course: mixed professional expertise that is still largely to be built.
    Vadcar, Anne ; Frier, Catherine ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Lidil, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'Original and Best'? How Barr's Irn-Bru Became a Scottish Icon ; « Original and Best » ? Comment l'Irn-Bru est devenu un icône écossais
    Leishman, David ; Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4 ) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    L'exagération de la faute : une technique propre à la lettre de remontrance ; Exaggerating the fault: a technique specific to the demonstration letter
    Lignereux, Cécile ; Rhétorique de l'Antiquité à la Révolution (RARE) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Exercices de rhétorique ; EISSN: 2270-6909 ; Exercices de rhétorique, UGA éditions, 2014, Sur l'amplification, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Octavien à la veille d’Actium chez Dion Cassius (L, 24-30 ): haranguer les troupes en diffamant l’adversaire ; Octavien on the eve of Actium in Dion Cassius (L, 24-30): harass troops by defaming the adversary
    Mastrorosa, Ida Gilda ; Archéologie, Terre, Histoire, Sociétés Dijon (ARTeHiS) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Exercices de rhétorique ; EISSN: 2270-6909 ; Exercices de rhétorique, UGA éditions, 2014, pp.1-13, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Transformation of Commons in Roşia-Montană. Which Property Regimen for Which Development?
    Barna, Radu C.
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Construction of Mono- and Multilingual Identity Portrayals on Social Media: The Case of Instagram
    Mocanu, Vasilica ; González, Valeria ; et al.
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Les facteurs de la victoire du SNP aux élections au Parlement écossais de 2007 ; The factors behind the SNP’s victory in the 2007 Scottish Parliament elections
    Camp-Pietrain, Edwige
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le rôle du Parlement écossais dans l’examen de la norme communautaire ou la face cachée de la dévolution ; The role of the Scottish Parliament in examining the Community standard or the hidden side of devolution
    Gibson-Morgan, Elizabeth
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le traitement médiatique du référendum de 2014 pour l’indépendance de l’Écosse : de la comparaison analytique à la récupération politique ; Media coverage of the 2014 referendum on the independence of Scotland: from analytical comparison to political recovery
    Beylier, Pierre-Alexandre
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Migration, Hospitality, Justice: Looking at Refugee Hosting Initiatives to Question the Migration / Hospitality Nexus
    Luccioni, Clément
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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