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    "The problem with all those teachers is that they are completely numb": Representations of Teachers and Education in Recent Dutch Novels.
    Dera, Jeroen ; Smeets, Roel ; et al.
    In: Dutch Crossing, Jg. 47 (2023-11-01), Heft 3, S. 248-268
    Online academicJournal
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    The metaphysical novel as educator: Simone de Beauvoir's philosophy of lived experience.
    Gordon, Mordechai
    In: Educational Philosophy & Theory, Jg. 56 (2024-04-01), Heft 4, S. 371-380
    Online academicJournal
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    A qualitative study of clinicians’ and individuals’ with lower limb loss perspectives on the development of a novel online self-management program.
    Esfandiari, Elham ; Miller, William C. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, 2024-03-11, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A novel model for developing thrust joint manipulation skills: a teaching and learning perspective.
    Adams, Kyle R. ; Kolb, William H. ; et al.
    In: Journal of Manual & Manipulative Therapy (Taylor & Francis Ltd), 2024-01-12, S. 1-9
    academicJournal
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    Does feeling pain help prepare future clinicians to treat pain? A qualitative exploration of a novel experiential approach to teaching health professional students about pain.
    Hudon, Anne ; Augeard, Nathan ; et al.
    In: Physiotherapy Theory & Practice, 2023-09-10, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Training physicians to provide basic-level palliative care: an evaluation of a novel training programme.
    Siow, Yen Ching ; Cheong, Mark Wing Loong ; et al.
    In: Progress in Palliative Care, Jg. 30 (2022-04-01), Heft 2, S. 69-74
    academicJournal
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    Improving drug prescription in general practice using a novel quality improvement model.
    Øyane, Nicolas M. F. ; Finckenhagen, Morten ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Primary Health Care, Jg. 39 (2021-06-01), Heft 2, S. 174-183
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Undergraduate perceptions on the educational value of a novel ENT e-Learning platform.
    Achanta, Mohit ; Meghji, Shuaib ; et al.
    In: Journal of Visual Communication in Medicine, Jg. 46 (2023-07-01), Heft 3, S. 160-167
    academicJournal
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    Graphic novelisation effects on recognition abilities in students with dyslexia.
    Smith, Patrick L. ; Goodmon, Leilani B. ; et al.
    In: Journal of Graphic Novels & Comics, Jg. 12 (2021-04-01), Heft 2, S. 127-144
    Online academicJournal
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    The brutality of normalcy: schooling in My Friend Dahmer.
    Saul, Roger
    In: Pedagogy, Culture & Society, Jg. 31 (2023-08-01), Heft 4, S. 633-645
    Online academicJournal
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    Lifewide learning in the city: novel big data approaches to exploring learning with large-scale surveys, GPS, and social media.
    Lido, Catherine ; Reid, Kate ; et al.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 45 (2019-04-01), Heft 2, S. 279-295
    Online academicJournal
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    Graphic Novels in Graduate-Level Library and Information Studies Literature and Materials Courses.
    Downey, Elizabeth M. ; Davidson, Karen
    In: New Review of Children's Literature & Librarianship, Jg. 18 (2012-04-01), Heft 1, S. 67-83
    Online academicJournal
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    Educational novels and student role-playing: a teaching note.
    Crumbley, D. Larry ; Smith, Katherine T. ; et al.
    In: Accounting Education, Jg. 7 (1998-06-01), Heft 2, S. 183-191
    Online academicJournal
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    Mediating Factors in Literacy Instruction: How Novice Elementary Teachers Navigate New Teaching Contexts.
    Scales, Roya Qualls ; Wolsey, Thomas De ; et al.
    In: Reading Psychology, Jg. 38 (2017-08-01), Heft 6, S. 604-651
    Online academicJournal
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    Novel insights into stroke pain beliefs and perceptions.
    Haslam, Brendon S. ; Butler, David S. ; et al.
    In: Topics in Stroke Rehabilitation, Jg. 27 (2020-07-01), Heft 5, S. 344-353
    academicJournal
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    Gendered bodies and physical education (PE) participation: exploring the experiences of adolescent students and PE teachers in Nova Scotia.
    Joy, Phillip ; Zahavich, Jeffery B. L. ; et al.
    In: Journal of Gender Studies, Jg. 30 (2021-08-01), Heft 6, S. 663-675
    Online academicJournal
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    Does Teacher Education Matter? An Analysis of Relations to Knowledge among Norwegian and Finnish Novice Teachers.
    Afdal, Hilde Wågsås ; Nerland, Monika
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 58 (2014-06-01), Heft 3, S. 281-299
    Online academicJournal
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    Examining Chilean novice principals' work through the lenses of emotional meaning making.
    Zoro, Barbara ; Montecinos, Carmen ; et al.
    In: Compare: A Journal of Comparative & International Education, Jg. 51 (2021-10-01), Heft 7, S. 965-983
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    Group Identification and College Adjustment: The Experience of Encountering a Novel Stereotype.
    Newman, MatthewL. ; Keough, KelliA. ; et al.
    In: Journal of Social Psychology, Jg. 149 (2009-12-01), Heft 6, S. 694-708
    Online academicJournal
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    Toward a Shared Vocabulary for Visual Analysis: An Analytic Toolkit for Deconstructing the Visual Design of Graphic Novels.
    Connors, Sean P.
    In: Journal of Visual Literacy, Jg. 31 (2012-04-01), Heft 1, S. 71-91
    Online academicJournal
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