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372 Treffer

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    Räkna med barnen i den digitala världen : En intervjustudie om hur UR:s utbud kring matematik används av pedagoger i undervisningen med barn på förskolan. ; Count with children in the digital world
    Jonsson, Cecilia ; Bogdanovski, Amanda
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Fritidshem och skola - ett träningsläger i konflikthantering : En mixad studie om utbildning i konflikthantering, delaktighet, ledning och konflikthanteringsmodeller ; School-age educare and school – a bootcamp in conflict resolution
    Englin, Stafen Mattias ; Lövström, Jonas
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    En förskollärarutbildning på neurovetenskaplig grund : Den neurovetenskapliga disciplinens relevans för utbildningspraktiken
    Emelie, Lundin
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Normkritiska utmaningar i en nyliberal tid : En utblick över ett pedagogiskt landskap
    Dolk, Klara
    2020
    Online review
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    I jakten på…? : En (ämnes)didaktisk läroplansanalys – förskollärarens handlings- och tolkningsutrymme inom förskolans utbildningsverksamhet
    Karlsson, Carolina ; Bard, Emma
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    En metasyntes om flerspråkighet i en digital omvärld. : En samlad kunskapsöversikt över meningsbärande diskurser i aktuell forskning i yngre barns utbildning. ; Multilingualism in a digital environment : a metasynthesis on meaningful discourses in current research in the field of younger childrens literacy
    Björkén, Maria ; Bovin, Leena
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Att lära sig läsa för att kunna lära : Kan man upptäcka vilka barn i förskoleåldern som är i riskzonen för lässvårigheter och hur kan man hjälpa dem? ; To learn to read to be able to learn : Is it possible to identify children aged 3-6 prone to future reading difficulties and also help them?
    Cepeda Lidsell, Catherine
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Förskollärares erfarenheter i arbetet av inkludering i socioekonomiskt utsatta områden : En kvalitativ studie om hur förskollärare samtalar om sina erfarenheter kring arbetet om inkludering i mångkulturella förskolor ; Preschool teachers' experiences in the work of inclusion in socio-economically vulnerable areas : A qualitative study on how preschool teachers talk about their experiences regarding work on inclusion in multicultural preschools
    Gorgos, Cicilia Stephanié ; Mohamed Ali, Zamzam
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    FORSKNINGSÖVERSIKT ÖVER FÄLTET SVENSK FÖRSKOLA, GENUS OCH JÄMSTÄLLDHET 2002-2022
    Heikkilä, Mia
    2023
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Caring for Worldviews in Early Childhood Education : Theoretical and Analytical Tool for Socially Sustainable Communities of Care
    Raivio, Magdalena ; Skaremyr, Ellinor ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Speaking Ortensvenska in Prestigious Spaces : Contemporary Urban Vernacular and Social Positioning at an Inner-city Stockholm School
    Botsis, Hannah ; Kronlund Rimfors, Mari ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lapsen katsomuksellisen ajattelun rakentuminen moniuskontoisessa, sekulaarissa kasvuympäristössä : [Development of child’s worldview related thinking in multireligious, secular growing up context]
    Kuusisto, Arniika
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Growing up Thinking : The Place of Children's Worldviews in Societal Early Childhood Education
    Kuusisto, Arniika
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Editorial : Posthuman Conceptions of Change in Empirical Educational Research
    Bodén, Linnea ; Ceder, Simon ; et al.
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    On, to, with, for, by : ethics and children in research
    Bodén, Linnea
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    National Values in ECEC : Perspectives to Inclusion and Exclusion
    Garvis, Susanne ; Kuusisto, Arniika
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    ”Blue-Bot, appen Magiska Trädgården och projektorer” : Förskollärares erfarenheter av att använda olika digitala verktyg i matematikundervisning i förskolan.
    Kitimbo, Fauzia Sara ; Kourie, Georgette
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    ”Blue-Bot, appen Magiska Trädgården och projektorer” : Förskollärares erfarenheter av att använda olika digitala verktyg i matematikundervisning i förskolan. ; Blue-Bot_appen Magiska Trädgården och projektorer” : Förskollärares erfarenheter av att använda olika digitala verktyg i matematikundervisning i förskolan
    Kitimbo, Sara Fauzia ; Kourie, Georgette
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Barns modersmål i förskolan : En studie om hur olika ramfaktorer påverkar förskollärares realiseringsarbete ; Children's mother tongue in preschool : A study about how different frame factors affect the practical work of preschool teachers
    Sjöstedt, Alexandra ; Mansfield, Julia
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    “Men vad är egentligen samverkan?” : En studie kring klasslärare, fritidslärare och outbildad fritidspersonals förståelse och beskrivning av samverkan i deras verksamhet. ; “But what is collaboration, really?” : A study of class teachers, leisure-time teachers and uneducated leisure-time personnels understanding and description of collaboration in their workplace.
    Gustafsson, Matilda ; Hennings, Samuel
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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