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    German children’s art during World War I
    Kay, Carolyn
    In: Global Studies of Childhood ; volume 11, issue 2, page 195-212 ; ISSN 2043-6106, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Book review: Sabine Frühstück, Playing War: Children and the Paradoxes of Modern Militarism in Japan
    Zúñiga Nieto, Carlos Gerardo
    In: Global Studies of Childhood ; volume 9, issue 4, page 360-361 ; ISSN 2043-6106, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    March 2024 Message From the Executive Board
    Weglarz-Ward, Jenna
    In: Young Exceptional Children ; volume 27, issue 1, page 1-2 ; ISSN 1096-2506 2154-400X, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mediating effect of psychological suzhi on the relationship between parental emotional warmth and personal belief in a just world
    Liu, Guangzeng ; Li, Kai ; et al.
    In: School Psychology International ; volume 40, issue 2, page 168-182 ; ISSN 0143-0343 1461-7374, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Children's attitudes to war and peace: When a peace agreement means war
    McLernon, Frances ; Cairns, Ed
    In: International Journal of Behavioral Development ; volume 30, issue 3, page 272-279 ; ISSN 0165-0254 1464-0651, 2006
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The intensities and high sensitivity of a gifted creative genius ; Sylvia Ashton-Warner
    White, Sonia
    In: Gifted Education International ; volume 30, issue 2, page 106-116 ; ISSN 0261-4294 2047-9077, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multiliterate Star Warians: The Force of Popular Culture and ICT in Early Learning
    Hesterman, Sandra
    In: Australasian Journal of Early Childhood ; volume 36, issue 4, page 86-95 ; ISSN 1836-9391 1839-5961, 2011
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Israeli School and Community Response to War Trauma ; A Review of Selected Literature
    Abel, Rachel M. ; Friedman, Howard A.
    In: School Psychology International ; volume 30, issue 3, page 265-281 ; ISSN 0143-0343 1461-7374, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Transitions outside the mainstream: Stories of children and their families
    Warren, Jane ; Harden-Thew, Kathryn
    In: Australasian Journal of Early Childhood ; volume 44, issue 1, page 63-75 ; ISSN 1836-9391 1839-5961, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developmental changes in mindful awareness during adolescence
    Warren, Michael T. ; Wray-Lake, Laura ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Development ; volume 44, issue 1, page 31-40 ; ISSN 0165-0254 1464-0651, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Caught between the ethnic sides: Children growing up in a divided post-war community
    Ajdukovic, Dean ; Biruski, Dinka Corkalo
    In: International Journal of Behavioral Development ; volume 32, issue 4, page 337-347 ; ISSN 0165-0254 1464-0651, 2008
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Child development and family mental health in war and military violence: The Palestinian experience
    Qouta, Samir ; Punamäki, Raija-Leena ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Development ; volume 32, issue 4, page 310-321 ; ISSN 0165-0254 1464-0651, 2008
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding of self and maternal warmth predict later self-regulation in toddlers
    Jennings, Kay D. ; Sandberg, Ian ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Development ; volume 32, issue 2, page 108-118 ; ISSN 0165-0254 1464-0651, 2008
    academicJournal
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    The Effects of War on Children: School Psychologists’ Role and Function
    Lasser, Jon ; Adams, Krysta
    In: School Psychology International ; volume 28, issue 1, page 5-10 ; ISSN 0143-0343 1461-7374, 2007
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Children's aggressive and prosocial behavior in relation to war exposure: Testing the role of perceived parenting and child's gender
    Keresteš, Gordana
    In: International Journal of Behavioral Development ; volume 30, issue 3, page 227-239 ; ISSN 0165-0254 1464-0651, 2006
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Intergenerational cultural conflicts in norms of parental warmth among Chinese American immigrants
    Wu, Chunxia ; Chao, Ruth K.
    In: International Journal of Behavioral Development ; volume 29, issue 6, page 516-523 ; ISSN 0165-0254 1464-0651, 2005
    academicJournal
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    Peace Education: a Classroom Project to End the Iran-Iraq War—a Prelude to the Gulf War
    Kirman, Joseph M. ; Briner, Kathleen
    In: Gifted Education International ; volume 8, issue 1, page 49-54 ; ISSN 0261-4294 2047-9077, 1992
    academicJournal
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    Book Review: Finding Mrs. Warnecke the Difference Teachers Make
    Wallace, Belle
    In: Gifted Education International ; volume 27, issue 3, page 376-377 ; ISSN 0261-4294 2047-9077, 2011
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Warning—Television Viewing May Harm Your Child's Health: Parent Perceptions of Early Childhood Viewing Habits
    Garvis, Susanne ; Pendergast, Donna
    In: Australasian Journal of Early Childhood ; volume 36, issue 4, page 22-28 ; ISSN 1836-9391 1839-5961, 2011
    academicJournal
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    Creating Responsive Schools: Contextualizing Early Warning, Timely Response
    Dwyer, Kevin P. ; Osher, David ; et al.
    In: Exceptional Children ; volume 66, issue 3, page 347-365 ; ISSN 0014-4029 2163-5560, 2000
    academicJournal
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