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    Assessing the quality of educational relationships to promote well-being: a possible use of the Classroom Assessment Scoring System (CLASS)? ; Évaluer la qualité des relations éducatives pour favoriser le bien-être : une utilisation possible du Classroom Assessment Scoring System (CLASS) ?
    Martin, Marlène ; Haag, Pascale ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal.science/hal-04078549 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, De l’importance des relations dans le bien-être et la réussite de l’élève à l’école, 67, [25 p.]. ⟨10.4000/edso.22451⟩, 2023
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    Le coenseignement dans une classe hétérogène promeut-il une différenciation pédagogique ? ; Le coenseignement dans une classe hétérogène promeut-il une différenciation pédagogique ?: scolarisation d’élèves de SEGPA dans une classe ordinaire de collège
    Janin, Myriam ; Moreau, Gilles ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal.science/hal-04194746 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, 2021
    Online academicJournal
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    Injustices épistémiques en santé : une introduction
    Godrie, Baptiste ; Gross, Olivia ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal.science/hal-04527971 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 2024
    academicJournal
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    Medrano (Boum-Boum) : Construction d'une figure médiatique
    Thérenty, Marie-Ève ; Représenter, Inventer la Réalité, du Romantisme au XXIe siècle (RIRRA 21) ; et al.
    In: Figures du clown sur scène, en piste et à l'écran ; https://univ-montpellier3-paul-valery.hal.science/hal-04481350 ; Philippe Goudard et Nathalie Vienne-Guérin. Figures du clown sur scène, en piste et à l'écran, Presses universitaires de la Méditerranée, pp.229-244, 2020, Cirque, 978-2-36781-332-5 ; https://www.pulm.fr/index.php/default/figures-du-clown-sur-scene-en-piste-et-a-l-ecran.html; (2020)
    Online Buch
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    Medrano (Boum-Boum) : Construction d'une figure médiatique
    Thérenty, Marie-Ève ; Représenter, Inventer la Réalité, du Romantisme au XXIe siècle (RIRRA 21) ; et al.
    In: Figures du clown sur scène, en piste et à l'écran ; https://univ-montpellier3-paul-valery.hal.science/hal-04481350 ; Philippe Goudard et Nathalie Vienne-Guérin. Figures du clown sur scène, en piste et à l'écran, Presses universitaires de la Méditerranée, pp.229-244, 2020, Cirque, 978-2-36781-332-5 ; https://www.pulm.fr/index.php/default/figures-du-clown-sur-scene-en-piste-et-a-l-ecran.html; (2020)
    Online Buch
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    Pour une critique et une reconstruction féministes de l’éducation thérapeutique. L’exemple de l’endométriose
    Choulet-Vallet, Anaïs ; Environnement, Ville, Société (EVS) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://univ-lyon3.hal.science/hal-03342783 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, ⟨10.4000/edso.14223⟩, 2021
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    Pour une critique et une reconstruction féministes de l’éducation thérapeutique. L’exemple de l’endométriose
    Choulet-Vallet, Anaïs ; Environnement, Ville, Société (EVS) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://univ-lyon3.hal.science/hal-03342783 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, ⟨10.4000/edso.14223⟩, 2021
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    Pour une critique et une reconstruction féministes de l’éducation thérapeutique. L’exemple de l’endométriose
    Choulet-Vallet, Anaïs ; Environnement, Ville, Société (EVS) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://univ-lyon3.hal.science/hal-03342783 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, ⟨10.4000/edso.14223⟩, 2021
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    Pour une critique et une reconstruction féministes de l’éducation thérapeutique. L’exemple de l’endométriose
    Choulet-Vallet, Anaïs ; Environnement, Ville, Société (EVS) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://univ-lyon3.hal.science/hal-03342783 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, ⟨10.4000/edso.14223⟩, 2021
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    Classes coopératives multi-âges : une approche alternative des différenciations pédagogiques
    Lescouarch, Laurent ; Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation (CIRNEF) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-03204956 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, L’organisation du travail dans les coulisses de la différenciation, 59, [15 p.]. ⟨10.4000/edso.13738⟩ ; http://journals.openedition.org/edso/13738, 2021
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    Pour une critique et une reconstruction féministes de l’éducation thérapeutique. L’exemple de l’endométriose
    Choulet-Vallet, Anaïs ; Environnement, Ville, Société (EVS) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://univ-lyon3.hal.science/hal-03342783 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, ⟨10.4000/edso.14223⟩, 2021
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    Pour une critique et une reconstruction féministes de l’éducation thérapeutique. L’exemple de l’endométriose
    Choulet-Vallet, Anaïs ; Environnement Ville Société (EVS) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-03342783 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2021, ⟨10.4000/edso.14223⟩, 2021
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    Classes coopératives multi-âges : une approche alternative des différenciations pédagogiques.
    Lescouarch, Laurent ; Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation (CIRNEF) ; et al.
    In: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-03204956 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2021, ⟨10.4000/edso.13738⟩ ; http://journals.openedition.org/edso/13738, 2021
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    Une chimère américaine ; Une chimère américaine: Génèse de la communauté du renseignement des États-Unis, de la CIA à la NSA
    Ramos, Raphaël ; Centre de Recherches Interdisciplinaires en Sciences humaines et Sociales de Montpellier (CRISES) ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03142983 ; Presses universitaires de la Méditerranée, 218 p., 2018, Études internationales et stratégiques, 978-2-36781-270-0 ; https://www.pulm.fr; (2018)
    Online Buch
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    Une chimère américaine ; Une chimère américaine: Génèse de la communauté du renseignement des États-Unis, de la CIA à la NSA
    Ramos, Raphaël ; Centre de Recherches Interdisciplinaires en Sciences humaines et Sociales de Montpellier (CRISES) ; et al.
    In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03142983 ; Presses universitaires de la Méditerranée, 218 p., 2018, Études internationales et stratégiques, 978-2-36781-270-0 ; https://www.pulm.fr; (2018)
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    Iris Murdoch and the Chime of More than One Bell: Ethical Imagination and Attention to Voices ; Iris Murdoch et le son de plus d’une cloche : imagination éthique et attention aux voix
    Crowley, Cornelius ; Centre de Recherches Anglophones (CREA (EA 370)) ; et al.
    In: ISSN: 1168-4917, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Iris Murdoch and the Chime of More than One Bell: Ethical Imagination and Attention to Voices ; Iris Murdoch et le son de plus d’une cloche : imagination éthique et attention aux voix
    Crowley, Cornelius ; Centre de Recherches Anglophones (CREA (EA 370)) ; et al.
    In: ISSN: 1168-4917, 2020
    academicJournal
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    Iris Murdoch and the Chime of More than One Bell: Ethical Imagination and Attention to Voices ; Iris Murdoch et le son de plus d’une cloche : imagination éthique et attention aux voix
    Crowley, Cornelius ; Centre de Recherches Anglophones (CREA (EA 370)) ; et al.
    In: ISSN: 1168-4917, 2020
    academicJournal
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    Il était une autre fois… le Moyen Âge
    Sagnes, Sylvie ; Fraysse, Patrick ; et al.
    In: Vivre et faire vivre le Moyen Âge ; https://shs.hal.science/halshs-04077991 ; Patrick Fraysse; Sylvie Sagnes. Vivre et faire vivre le Moyen Âge, Presses universitaires de la Méditerranée; Ethnopôle GARAE, pp.17-32, A paraître, Regards SIC, 978-2-36781-498-8; (2023)
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    Il était une autre fois… le Moyen Âge
    Sagnes, Sylvie ; Fraysse, Patrick ; et al.
    In: Vivre et faire vivre le Moyen Âge ; https://shs.hal.science/halshs-04077991 ; Patrick Fraysse; Sylvie Sagnes. Vivre et faire vivre le Moyen Âge, Presses universitaires de la Méditerranée; Ethnopôle GARAE, pp.17-32, A paraître, Regards SIC, 978-2-36781-498-8; (2023)
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