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  1. Michon, Sébastien ; Sociétés, Acteurs, Gouvernement en Europe (SAGE) ; et al.
    In: EU Affairs: Sociologie des Lobbyistes Européens ; https://shs.hal.science/halshs-03887028 ; Beauvallet, Willy; Robert, Cécile; Roullaud, Elise. EU Affairs: Sociologie des Lobbyistes Européens, Peter Lang, pp.41-64, 2022, 978-2-8076-1979-1; (2022)
    Online Buch
  2. Bouet, Bruno ; Environnement, territoires et infrastructures (UR ETBX) ; et al.
    In: Effort environnemental et équité. Les politiques publiques de l'eau et de la biodiversité en France ; https://shs.hal.science/halshs-04446387 ; Effort environnemental et équité. Les politiques publiques de l'eau et de la biodiversité en France, 34 (Ecopolis), Peter Lang, 2021, Science, Société et Culture, 9782807617001; (2021)
    Online Buch
  3. Loty, Laurent ; Centre d’étude de la langue et des littératures françaises (CELLF) ; et al.
    In: La recherche-création littéraire ; https://hal.science/hal-03438649 ; Violaine Houdart-Merot; AMarie Petitjean. La recherche-création littéraire, Peter Lang, pp.111-122, 2021, Nouvelle poétique comparatiste, 978-2-8076-1769-8 ; https://www.peterlang.com/document/1114392; (2021)
    Online Buch
  4. Champy-Remoussenard, Patricia ; Profeor-CIREL ; et al.
    In: Développer l'esprit d'entreprendre, une question d'éducation? ; https://hal.science/hal-04365598 ; Patricia Remoussenard; Julien de Miribel; Xavier Sido (Dir.). Développer l'esprit d'entreprendre, une question d'éducation?, Peter Lang, A paraître; (2023)
    Buch
  5. Humbley, John ; Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus (CLILLAC-ARP (URP_3967)) ; et al.
    In: Emprunts néologiques et équivalents autochtonesen français, en polonais et en tchèque ; https://hal.science/hal-03966038 ; Kaprzak, Alicja; Mudrochova, Radka; Cartier, Emmanuel. Emprunts néologiques et équivalents autochtones en français, en polonais et en tchèque, Peter Lang, p. 31- 48, 2023; (2023)
    Buch
  6. Champy-Remoussenard, Patricia ; de Miribel, Julien ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03949830 ; Peter Lang, A paraître; (2023)
    Buch
  7. Champy-Remoussenard, Patricia ; de Miribel, Julien ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03949830 ; Peter Lang, 2023, 2023
    Konferenz
  8. Humbley, John ; Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus (CLILLAC-ARP (URP_3967)) ; et al.
    In: Emprunts néologiques et équivalents autochtonesen français, en polonais et en tchèque ; https://hal.science/hal-03966038 ; Kaprzak, Alicja; Mudrochova, Radka; Cartier, Emmanuel. Emprunts néologiques et équivalents autochtones en français, en polonais et en tchèque, Peter Lang, p. 31- 48, 2023; (2023)
    Buch
  9. Eugène, Maïté ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC ; https://hal.science/hal-03774444 ; Louichon, B. (dir). Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC, Peter Lang, pp.46-69, 2020; (2020)
    Online Buch
  10. Eugène, Maïté ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC ; https://hal.science/hal-03774444 ; Louichon, B. (dir). Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC, Peter Lang, pp.46-69, 2020; (2020)
    Online Buch
  11. Eugène, Maïté ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC ; https://hal.science/hal-03774444 ; Louichon, B. (dir). Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC, Peter Lang, pp.46-69, 2020; (2020)
    Online Buch
  12. Rodriguez, Daniela ; Ulmann, Anne-Lise ; et al.
    In: Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation ; https://hal.science/hal-04062946 ; Ulmann Anne-Lise (dir.), Garnier Pascale (dir.). Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation, 5, Peter lang, pp.55-75, 2020, 9782807615106; (2020)
    Online Buch
  13. Rodriguez, Daniela ; Ulmann, Anne-Lise ; et al.
    In: Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation ; https://hal.science/hal-04062946 ; Ulmann Anne-Lise (dir.), Garnier Pascale (dir.). Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation, 5, Peter lang, pp.55-75, 2020, 9782807615106; (2020)
    Online Buch
  14. Rodriguez, Daniela ; Ulmann, Anne-Lise ; et al.
    In: Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation ; https://hal.science/hal-04062946 ; Ulmann Anne-Lise (dir.), Garnier Pascale (dir.). Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation, 5, Peter lang, pp.55-75, 2020, 9782807615106; (2020)
    Online Buch
  15. Rodriguez, Daniela ; Ulmann, Anne-Lise ; et al.
    In: Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation ; https://hal.science/hal-04062946 ; Ulmann Anne-Lise (dir.), Garnier Pascale (dir.). Travailler avec les jeunes enfants : enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation, 5, Peter lang, pp.55-75, 2020, 9782807615106; (2020)
    Online Buch
  16. Eugène, Maïté ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC ; https://hal.science/hal-03774444 ; Louichon, B. (dir). Pratiques d’enseignement de la littérature en cycle 3, le projet TALC, Peter Lang, 2020; (2020)
    Online Buch
  17. Hunyadi, Marie-Elise ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education (LIRFE) ; et al.
    In: Le Bureau international d'éducation, matrice de l'internationalisme éducatif (premier 20e siècle). Pour une "charte des aspirations mondiales en matière éducative" ; https://uco.hal.science/hal-04578893 ; Rita Hofstetter; ERHISE. Le Bureau international d'éducation, matrice de l'internationalisme éducatif (premier 20e siècle). Pour une "charte des aspirations mondiales en matière éducative", Peter Lang, 2022; (2022)
    Buch
  18. Marquié, Hélène ; Laboratoire d'Etudes de Genre et de Sexualité (LEGS) ; et al.
    In: Femmes de spectacle au XIXe siècle ; https://hal.science/hal-04106927 ; Florence FIX, Valentina PONZETTO (dir.). Femmes de spectacle au XIXe siècle, Peter Lang, pp. 75-90, 2022, Dramaturgies, 9782875744968; 9782875746047; 9782875746054; (2022)
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  19. Marquié, Hélène ; Laboratoire d'Etudes de Genre et de Sexualité (LEGS) ; et al.
    In: Femmes de spectacle au XIXe siècle ; https://hal.science/hal-04106927 ; Florence FIX, Valentina PONZETTO (dir.). Femmes de spectacle au XIXe siècle, Peter Lang, pp. 75-90, 2022, Dramaturgies, 9782875744968; 9782875746047; 9782875746054; (2022)
    Online Buch
  20. Marquié, Hélène ; Laboratoire d'Etudes de Genre et de Sexualité (LEGS) ; et al.
    In: Femmes de spectacle au XIXe siècle ; https://hal.science/hal-04106927 ; Florence FIX, Valentina PONZETTO (dir.). Femmes de spectacle au XIXe siècle, Peter Lang, pp. 75-90, 2022, Dramaturgies, 9782875744968; 9782875746047; 9782875746054; (2022)
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