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    Der Wortschatzsammler: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts (WSU). Abschlussbericht
    Ulrich, Tanja ; Laßmann, Inga Mitarb. ; et al.
    In: Essen 2023, 13 S; (2023)
    Online Buch
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    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Deutsch studieren für das Lehramt Grundschule: integrativ, inklusiv – differenziert und intensiv
    Pospiech, Ulrike
    In: Mammes, Ingelore [Hrsg.]; Rotter, Carolin [Hrsg.]: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 158-175; (2022)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Deutsch studieren für das Lehramt Grundschule: integrativ, inklusiv – differenziert und intensiv ; Study German for the primary school teaching office: inclusive, differentiated and intensive
    Pospiech, Ulrike
    In: Mammes, Ingelore [Hrsg.]; Rotter, Carolin [Hrsg.]: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 158-175; (2022)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Lesekompetenz nachhaltig stärken. Evidenzbasierte Maßnahmen und Programme
    Valtin, Renate Hrsg. <GND:115479406> ; Tarelli, Irmela Hrsg. <GND:1044690852>
    In: Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2014, 277 S. - (DGLS-Beiträge; 16; (2014)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts 'Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern' (PERLE). 3. Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien
    Lotz, Miriam ; Lipowsky, Frank ; et al.
    In: Frankfurt am Main : GFPF 2013, 481 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 23/3; (2013)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Lesekompetenz nachhaltig stärken. Evidenzbasierte Maßnahmen und Programme ; Strengthen reading literacy in a sustainable manner. Evidence-based policies and programmes
    Valtin, Renate Hrsg. <GND:115479406> ; Tarelli, Irmela Hrsg. <GND:1044690852>
    In: Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2014, 277 S. - (DGLS-Beiträge; 16; (2014)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts 'Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern' (PERLE). 3. Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien . ; Documentation of the survey tools of the project “Personal and Learning Development of Primary Children” (PERLE). 3. Technical report on the PERLE video studies.
    Lotz, Miriam ; Lipowsky, Frank ; et al.
    2013
    Buch
    Wie komme ich dran?

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