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    Etnografi som metod för att förstå något om lärande och identitet – en tvärvetenskaplig syn på slöjd
    Ahlskog-Björkman, Eva ; Koch, Marie
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 18, Iss 1 (2011, 2011
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Spår av lärande – föremål som källa
    Holmberg, Annelie
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 18, Iss 1 (2011, 2011
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Förord. Fortbildningskurs som utgångspunkt för vetenskapligt skrivande
    Nygren-Landgärds, Christina
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 20, Iss 1 (2013, 2013
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Didaktiskt erfarenhetsutbyte mellan lärare i slöjd i en nätbaserad praxisgemenskap
    Marcus Sven-Erik Samuelsson
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 20, Iss 2 (2013, 2013
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Skriv och berätta − lärarstuderandes minnesberättelser om slöjd
    Porko-Hudd, Mia
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 18, Iss 1 (2011, 2011
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Kommunikative ressourcer i håndværksmæssig undervisning
    Andersson, Joakim ; Brøns-Pedersen, Lone ; et al.
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The Rebellious Teacher or A Rebel with a Cause
    Koch, Marie
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    School Craft in Memories of Three Generations
    Marjanen, Päivi ; Lindfors, Eila ; et al.
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Förord
    Johansson, Marléne ; Porko-Hudd, Mia ; et al.
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A (2018, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Students confronting risks during holistic craft processes
    Häsänen, Ulla ; Lepistö, Jaana ; et al.
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    VÅGA - VETA - VINNA
    Lindfors, Linnéa
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A (2018, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Handlingsrammer og handlingsrom i kunst og handverksfaget
    Rimstad, Åsta
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Editorial
    Seitamaa-Hakkarainen, Pirita
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 25, Iss 1, Pp i-ii (2018, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Maker Movement creating knowledge through basic intention
    Dufva, Tomi
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 24, Iss 2 (2017, 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Pupils' Activities in a Multimaterial Learning Environment in Craft subject A Pilot Study using an Experience Sampling Method based on a Mobile Application in Classroom Settings
    Jaatinen, Juha ; Ketamo, Harri ; et al.
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 24, Iss 2 (2017, 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Kulturarvens ulike ansikt
    Else Marie Halvorsen
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 24, Iss 1 (2017, 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Editorial
    Seitamaa-Hakkarainen, Pirita
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 24, Iss 1 (2017, 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Students’ Attitudes towards Craft and Technology in the Context of Finnish and Slovenian Comprehensive Schools
    Autio, Ossi ; Jamsek, Janez ; et al.
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 24, Iss 1 (2017, 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Experience as a Learning Form. A Class Conscious Narrative
    Hansen, Ron
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 24, Iss 2 (2017, 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Heritage building as a Concept and as a part of Technology Education Conceptions of, structuredness of conceptions of, and conceptual change in students in teacher training during a study module on heritage building
    Kaasinen, Jani
    In: Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 24, Iss 2 (2017, 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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