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    The Interaction of War Impacts on Education: Experiences of School Teachers and Leaders
    Muthanna, Abdulghani ; Almahfali, Mohammed ; et al.
    In: Education Sciences, Vol 12, Iss 719, p 719 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Pharmacist-Facilitated Interactive E-Learning for Patients Newly Initiated on Warfarin: A Randomised Controlled Study
    Young, Joanne ; Nalder, Michelle J. ; et al.
    In: Pharmacy, Vol 10, Iss 3, p 3 (2021, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Active School Transportation in Winter Conditions: Biking Together is Warmer
    Lindqvist, Anna-Karin ; Löf, Marie ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 16, Iss 2, p 234 (2019, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Assessment of the Level of Satisfaction with Medical Care of Patients Treated in Osteoporosis Clinics as an Indicator of the Quality of Medical Care
    Barańska, Agnieszka ; Religioni, Urszula ; et al.
    In: Int J Environ Res Public Health ; ftpubmed, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowledge of Human Monkeypox and Its Relation to Conspiracy Beliefs among Students in Jordanian Health Schools: Filling the Knowledge Gap on Emerging Zoonotic Viruses
    Sallam, Malik ; Al-Mahzoum, Kholoud ; et al.
    In: Medicina, Vol 58, Iss 924, p 924 (2022, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Molecular Epidemiological Study of Hand, Foot, and Mouth Disease in a Kindergarten-Based Setting in Bangkok, Thailand
    Thammasonthijarern, Nipa ; Kosoltanapiwat, Nathamon ; et al.
    In: Pathogens, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teacher Authority in Long-Lasting Cases of Bullying: A Qualitative Study from Norway and Ireland
    Ida Risanger Sjursø ; Fandrem, Hildegunn ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 16, Iss 7, p 1163 (2019, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    On Time: A Qualitative Study of Swedish Students’, Parents’ and Teachers’ Views on School Attendance, with a Focus on Tardiness
    Warne, Maria ; Svensson, Åsa ; et al.
    2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychometric Properties of the Athens Insomnia Scale in Occupational Computer Users
    Sirajudeen, Mohamed Sherif ; Dilshad Manzar, Md. ; et al.
    In: Healthcare (Basel, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Structured Care and Self-Management Education for Persons with Parkinson’s Disease: Why the First Does Not Go without the Second—Systematic Review, Experiences and Implementation Concepts from Sweden and Germany
    Tennigkeit, Jenny ; Feige, Tim ; et al.
    In: Journal of Clinical Medicine, Vol 9, Iss 2787, p 2787 (2020, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Influence of the Pharmacists’ Training on the Quality and Comprehensiveness of Professional Advice Given in the Field of Inhalation Techniques in Community Pharmacies in Poland
    Waszyk-Nowaczyk, Magdalena ; Guzenda, Weronika ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 4; Pages: 2071, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Knowledge-Based Attitudes of Medical Students in Antibiotic Therapy and Antibiotic Resistance. A Cross-Sectional Study
    Sobierajski, Tomasz ; Mazińska, Beata ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 3930, p 3930 (2021, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Fitness trainers’ educational qualification and experience and its association with their trainees’ musculoskeletal pain: A cross-sectional study
    Sohel, Ahmed ; Rashid, Mamunur ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Altruism in Paramedicine: A Scoping Review
    Parker, Leigh ; Prior, Sarah J. ; et al.
    In: Healthcare, Vol 10, Iss 1731, p 1731 (2022, 2022
    academicJournal
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    Flipping the Script: An Initial Exploration of Flipped Learning as an Enhanced Alternative to Traditional Physical Education Lessons
    Killian, Chad M. ; Espinoza, Sarah M. ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 22; Pages: 15188, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    E-Learning versus Face-to-Face Methodology for Learning Antimicrobial Resistance and Prescription Practice in a Tertiary Hospital of a Middle-Income Country
    Paulina Isabel Armas Freire ; Gilberto Gambero Gaspar ; et al.
    In: Antibiotics; Volume 11; Issue 12; Pages: 1829, 2022
    academicJournal
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    Community Knowledge of and Attitudes towards COVID-19 Prevention Techniques in Saudi Arabia: A Cross-Sectional Study
    AbuAlhommos, Amal Khalil ; Alhadab, Fatimah Essa ; et al.
    In: Int J Environ Res Public Health, 2021
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Community Knowledge of and Attitudes towards COVID-19 Prevention Techniques in Saudi Arabia: A Cross-Sectional Study
    Amal Khalil AbuAlhommos ; Fatimah Essa Alhadab ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 12783, p 12783 (2021, 2021
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Decreased Administration of Life-Sustaining Treatment just before Death among Older Inpatients in Japan: A Time-Trend Analysis from 2012 through 2014 Based on a Nationally Representative Sample
    Sakai, Michi ; Ohtera, Shosuke ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 3135, p 3135 (2021, 2021
    academicJournal
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    Learning Experience of Chinese Nursing Students during Clinical Practicum: A Descriptive Qualitative Study
    Tang, Chui-Yan
    In: Nursing Reports, 2021
    academicJournal
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