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    Kompensatoriska undervisningsstrategier : - en kunskapsöversikt om likvärdig utbildning med utgångspunkt i elevers socioekonomiska bakgrund ; Compensatory Teaching Methods : - a Study About Equivalent Education Based on Students' Socio-economic Background ; Compensatory teaching strategies: a knowledge overview of equivalent education based on students’ socio-economic background; Compensatory Teaching Methods: — a Study About Equivalent Education Based on Students’ Socio-economic Background
    Barkijevic, Valentina ; Bekic, Adna
    2021
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Att väcka läslust : Lärarnas erfarenheter av motiverande metoder och faktorer ; Awakening the Reading Desire : Teachers´ Experiences of Motivating Methods and Factors
    Balic, Selma ; Fejzulovska McDaniel, Lejla
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Ökad användning av digitala spel och hjälpmedel inom matematikämnet ; The growing usage of digital games and accommodations within the mathematic subject
    Vidovic, Tanja ; Zaric, Sandra
    2023
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Inkludering i ett matematiskt klassrum utifrån ett elevperspektiv. ; Inclusion in a mathematical classroom from a student perspective.
    Agus, Nur ; Ferngård, Victoria
    2023
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Fokus på läsförståelsestrategier : En kvalitativ studie om elevers, lärares och speciallärares erfarenheter och upplevelse kring arbetet med läsförståelsestrategier ; Focus on Reading Comprehension Strategies : A Qualitative Study about Pupils’ Teachers and Special Teachers Experiences and Impacts in working with Reading Comprehension Strategies
    Awkal, Hiam
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Historieundervisningens utmaningar och möjligheter i det mångkulturella klassrummet ; The challenges and possibilities of history teaching in the multicultural classroom
    Ivarsson, Stephanie ; Mohammed, Amran
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Är det detta som kallas medborgarbildning? : Samhällskunskapslärares syn på medborgarbildning ; Is this what is called civic education? : Social studies teachers’ views on civic education
    Nilsson, Leonardo Ygnacio ; Ahl, Viktor
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Kooperativt lärande i matematikundervisningen : En studie om lärares uppfattning om kooperativt lärande i matematikundervisningen ; Cooperative learning in mathematics : A study of teachers´ perceptions of cooperative learning in mathematics
    Åkesson, Erica ; Samberg, Linn
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Lärares användning och upplevelse av laborativt arbetssätt i matematikundervisningen ; Teachers’ use and experience of concrete working methods in mathematics teaching
    Johansson, Melinda ; Bäckström, Veronica
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Lässtrategier och läsutveckling : Reading Strategies and Reading Development ; Reading Strategies and Reading Development
    Yassine, Nada ; Adelemi, Hanin
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Kontroversiella frågor – ur elev- och lärarperspektiv ; Controversial issues – from a student- and teacher perspective
    Rasljanin, Amina ; Suljanovic, Medina
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Hur kan idrottsläraren motivera elever till fysisk aktivitet? ; How can the physical education teacher motivate students to physical activity?
    Axelsson, Måns ; Utbult, Ludvig
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Konsten att utmana normen: HBTQ+ och mångkultur i litteraturundervisningen ; The Art of Challenging the Norm: LGBTQ+ and Multiculturalism in Literature Education
    Bryttmar, Miranda ; Jansson, Karolina
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Elevers upplevelser av idrott och hälsa ; Students' Experiences of Physical Education and Health
    Svenonius, Elias ; Dedic, Vedran
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Hur elevernas lärande påverkades av distansundervisning ; How students learning was affected by distance learning
    Dersell, Fredrik
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Men hur får man dem att läsa? : – lärare och elevers uppfattning om litteratursamtal i klassrummet ; How can you make them read? Teacher and student perception of literatureconversations in the classroom
    Rasouli Hashemi, Zarlasht
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Den komplexa antisemitismen och hur historieundervisningen kan bidra till att motverka den. ; The complex nature of Antisemitism and how History Education can help dismantle it.
    Stucker, Rebecca
    2021
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Teoribaserad urvalsstrategi för detaljstoff i historieundervisning ; Theory based strategy for selecting historical content in history teaching
    Börjesson Sundquist, Dennis ; Agronius, Rebecca
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Att motverka intolerans i klassrummet : En fenomenologisk studie om samhällskunskapslärares upplevelser av intolerans ; To counteract intolerance in the classroom : A phenomenological study of social studies teachers’ experiences of intolerance
    Lidén Van Riessen, Björn
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Kan man se det på ett annat sätt? : Hur lärare förhåller sig till nyanserat tänkande ; Is there any other way to look at it? : How teachers relate to nuanced thinking
    Kasimir, Ellen ; Veliu, Kërçovare
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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