Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
43 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Thema

Sprache

Inhaltsanbieter

43 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Musik- och kulturskolans utbud och prioriteringar - Intervjuer med lärare ; Offer and priorities of the School of Music and Culture – Interviews with teachers
    Hemmingsson, Johan
    2008
    unknown
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    ”Det kändes mer som att vi var ett band …” : Elevperspektiv på kamratrespons i ensembleundervisning på gymnasiet ; “We felt more like a bond.”: Life perspective on peer response to ensemble education in upper secondary education
    Nordström, Max ; Näslund, Malin
    2023
    unknown
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    En karta till gitarren: En studie om gitarrens tonala uppbyggnad ; A map for the guitar: A study on the tone structure of the gitarrum
    Erixon, Axel ; Cederstrand, Christoffer ; et al.
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Praxisgemenskap av tonsättare – en studie av kompositionsutbildningen på en folkhögskola ; Community of practice of teenagers – a study of the composition education of a people’s college
    Jullander, Markus
    2020
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Musikalisk identitet innanför skolans väggar. En kvalitativ studie med sångare i gymnasieskolan om deras upplevelser av möjligheter och begränsningar för musikerskap i undervisningen. ; Musical identity inside the walls of the school. A qualitative study with singers in upper secondary school on their experiences of opportunities and limitations for musical education.
    Hemström, Julia
    2020
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Undervisning i trumspel vid Estetiska programmet - En kvalitativ studie om övning, motivation och spelteknik på trumset ; Telecom game teaching at the Estetic Programme – A qualitative study on exercise, motivation and gaming techniques on the drum
    Nyman, Emanuel
    2020
    unknown
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    “Är jag ignorant?”: En kvalitativ intervjustudie om individuell sångundervisning för transpersoner ; ‘Am I ignorant?’: A qualitative interview study on individual singing education for transgender people
    Simon, Linnea
    2021
    unknown
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Klassensemble i högstadiets musikundervisning: En intervjustudie med fokus på instrumentering och differentierad undervisning ; Class emble in secondary music education: An interview study focusing on instrumentation and differentiated teaching
    Jansson, Anton
    2021
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Är det ens ensemble? En kvantitativ och kvalitativ studie om ensembleundervisning på distans ur ett elevperspektiv ; Is it ensemble? A quantitative and qualitative study on remote ensemble teaching from a learner perspective
    Johansson, Otto
    2021
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Läroplan i kulturskola: En kvalitativ studie om tre saxofonlärares förhållningssätt kring en möjlig läroplan i saxofonundervisning på kulturskola ; Cultural school curriculum: A qualitative study on the approaches of three scissors to a possible curriculum in scissor education in cultural schools
    Lind, Mattias
    2021
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Pitch Perfect? En kvalitativ studie i hur ett urval av barbershopdirigenter arbetar med intonation i barbershopkörer ; Pitch Perfect? A qualitative study on how a selection of Barbershopdirigenter works on intonation in barber opticians
    Feuer, Sofia Elin Imresdotter
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    En motiverande el- och kontrabasundervisnig - En studie om vad baslärare på estetiska programmet kan göra för att väcka motivation hos sina elever ; Motivating electric and counterbasic teaching – A study on what basic teachers of the aesthetic programme can do to motivate their students
    Savbrant, Isa
    2020
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Extra anpassningar och särskilt stöd i musikämnet.En studie om tre musiklärares arbete med och förhållningssätt till extra anpassningar och särskilt stöd i musikämnet på mellan- och högstadiet ; Additional adaptations and specific support to the musical content.A study on the work and approach of three music clothes to additional adaptations and specific support to the subject of music in the middle and secondary schools
    Quiceno Andersson, Elin
    2020
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Bör vi flippa gitarrlektionen? En intervjustudie i flipped classrooms potential för gitarrundervisning ; Should we chip the guitar lesson? An interview study in tapped classrooms’ potential for gitar teaching
    Wictorin, Carl
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Att utveckla läromedel i trumspel. En utprövning och analys av ett nytt läromedelskoncept ; To develop learning materials in drum games. An examination and analysis of a new curriculum concept
    Jedahlius, Lucas ; Jakobsson, Elias
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    'Så att jag får utveckla mitt speleri och sådant'- En studie om musikaliskt lärande i gymnasiesärskolan ; “So I can develop my games and games” – A study on musical learning at secondary school
    Vässmar, Sanna
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Symfonikursen Live - Hur kan en ung publik förberedas inför en klassisk konsert? ; Symfoni course Live – How can a young audience be prepared for a classical concert?
    Elofsson, Per
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Se men inte röra - Före detta gymnasieelevers upplevelser av fysisk kontakt och relationen med deras sångpedagoger ; Watch but not touch – Before this upper secondary school student experiences of physical contact and relationship with their singer educators
    Tjäder, Andrea
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Varför väljer celloelever att sluta i kulturskolans verksamhet? - en kvalitativ intervjustudie med tre celloelever från kulturskolans celloverksamhet ; Why do cell students choose to stop from the cultural school’s activities? — a qualitative interview study involving three cell students from the Cell Activities of the School of Culture
    Jullander, Jennie-Anne
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Lärarförväntningar i sångundervisningen – En intervjustudie om hur fem gymnasielärare ser på sina förväntningar på elever och sin individanpassning i den individuella sångundervisningen ; Teachers’ expectations in singing teaching – An interview study on how five upper secondary teachers perceive their expectations of pupils and their individualisation in individual singing teaching
    Sassersson, Julia
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -