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73 Treffer

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    Hållbar utveckling i biologiundervisningen : En fenomenografisk undersökning av lärares och elevers uppfattningar
    Broselid, Christian
    2016
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    ”Mycket mer än att bara vara ute” : En didaktisk studie om förskollärares arbetssätt med utomhuspedagogik i närmiljön ; “Much more than just being outdoors” : A didactic study on preschool teachers' working methods using outdoors education in the local environment.
    Alsäter, Anne-Charlotte ; Rådefelt, Jennie
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Surfplattan i förskolan : Förskollärares syn på surfplattan som pedagogiskt verktyg i förskolans verksamhet. ; The tablet in preschool : Preschool teachers' view of tablet as an educational tool in preschool activities.
    Andersson, Johanna ; Hallqvist, Amanda
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Motorikdidaktik : - hur förskollärare arbetar med motorik ; Motordidactics : - how preschool teachers work with motor skills
    Svensson, Rebecca ; Karlsson, Malin
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    ‘Vi och dom‘ -Mediediskursen om Islam och muslimer : En kritisk diskursanalys av medierapporteringen om Islamiska Staten i Irak och Syrien
    Lööv, Rebecka
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    'När man har tid så är det oerhört roligt' : En studie om fyra gymnasielärares upplevelser och attityder till planeringsarbetet som ett fenomen i ämnet historia
    Wirén, Ulrika
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Språkutvecklande arbete genom skönlitteratur ; Language development through literature
    Johansson, Sara
    2015
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Vem är motiverad? : Åtta kvalitativa intervjuer med lärare om motivationsbeteende i religionskunskapsundervisningen
    Svensson, Fredrik
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Färdig, vad ska jag göra nu? : En kvalitativ studie om lärares metoder och arbetssätt med högpresterande elever i undervisningen.
    Batti Kajou, Roni ; Collin, Martin
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Mobergvandringen : Högstadieelevers upplevelser av utomhuspedagogik
    Khoshaba, Rebecca
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Ett till ett satsningen och den digitaliserade undervisningen : Datorns inverkan på undervisningen inom gymnasieskolan
    Måned, Adam
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Vad hände med musiken? : En studie om musikundervisningens utveckling i grundskolan
    Persson, Justine
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Vem är motiverad? : Åtta kvalitativa intervjuer med lärare om motivationsbeteende i religionskunskapsundervisningen ; Who is justified? Eight qualitative interviews with teachers on motivational behaviour in religious education
    Svensson, Fredrik
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Laborativt arbete på gymnasiet : Lärarnas syfte och bedömning
    Janzi, Magdalena
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Pedagogers syn på naturvetenskap och teknik i förskolan
    Ek, Maria
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Vad är ett avvikande beteende? : Förskollärarens syn på avvikande beteende hos barn. ; What is deviant behavior? : Preschool teacher's view of deviant behavior in children.
    Häggmar, Maria ; Gustafsson, Camilla
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Hur kartläggs matematiksvårigheter? ; Howare difficulties in mathematics mapped?
    Lindén, Rebecka
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Curriculum Field in the Making : Influences That Led to Social Efficiency as Dominant Curriculum Ideology in Progressive Era in the U.S.
    Tahirsylaj, Armend
    2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The School Subject “The Art of Sustainability” : Thematic Profile of a “Researching School” - Example of an „Official Project of the UN-Decade Education for a Sustainable Development” of UNESCO 2012
    Kraus, Anja
    2014
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Läraren i reformens tid : En intervjustudie av gymnasielärares uppfattningar om och attityder till gymnasiereformen 2011
    Gustafsson, Emy
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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