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311 Treffer

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    VFU-aktörers samtal om verksamhetsförlagd utbildning i förskola : En diskursanalytisk studie av policydokument ; The conversation about student teachers' teaching practice in policy documents : A discourse analytic study of policy documents
    Norén, Marie
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Att lära för FN:s Globala Mål – utmaningar och möjligheter med ämnesövergripande och samskapande undervisning i förskolan
    Asplund, Therese ; Uhrqvist, Ola ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Kan mitt barn få lite hjälp i skolan, tack? : En kvalitativ studie om hur föräldrar till barn med språkstörning uppfattar sina barns möjligheter till likvärdig utbildning. ; Can my Child Get a Little Help in School, Please? : A Qualitative Study of how Parents of Children with a Language Impairment Experience their Child’s Opportunities to an Equivalent Education
    Björkman, Eva ; Sundin, Kerstin
    2018
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    En hållbar modell för praktiknära forskning?
    Andersson, Johanna ; Hallström, Jonas
    2023
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Dualiteternas förbannelse : En översikt över evidensproblematiserande litteratur och dess implikationer för utbildningsområdet ; The Curse of the Dualities : An overview of evidence-problematizing literature and its implications for thefield of education
    Ivarsson, Peter
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Social Inclusion Beyond Education and Work: Migrants Meaning‐Making Towards Social Inclusion
    Nyström, Sofia ; Fejes, Andreas ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Popular Education by and for Migrants : A study of preconditions for involvement of migrant study circle participants in the Swedish Workers’ Educational Association
    Pastuhov, Annika ; Nordvall, Henrik ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Teachers’ approaches to social inclusion in second language teaching for adult migrants
    Colliander, Helena ; Nordmark, Sofia
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Editorial: The journal turns thirteen
    Andersson, Per ; Skonhoft Johannesen, Hedvig ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Is There an “I” in “We?” : Children as Individuals or Group Subjects in School-Age Educare Staff’s Collegial Conversations
    Hedrén, Sanna ; Lago, Lina
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Lines of Reasoning When Designing Education for Municipal Councillors in Sweden
    Bladh, Daniel ; Nordvall, Henrik
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Quiet in class? Exploring discourses on verbal participation
    Tenglet, Elisabeth
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Online teaching practices : Sociomaterial matters in higher education settings ; Undervisningspraktiker online : Ett sociomateriellt perspektiv på högre utbildning
    Bolldén, Karin
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Facts, Values and Perspectives on Sustainable Development in Free Teaching Materials in Sweden
    Skill, Karin ; Axell, Cecilia ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Vuxenutbildarcentrums internationella arbete : erfarenheter från 70-tal till 00-tal
    Boozon, Stellan ; Carlsson, Irma ; et al.
    2022
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    From Knowledge to Skills and Competence : Epistemic Reconfiguration in Nordic Basic Education,1980–2020
    Hultén, Magnus ; Jarning, Harald ; et al.
    2022
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    Wie komme ich dran?
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    Studieförbundens deltagare med funktionsnedsättning
    Mufic, Johanna ; Andersson, Per
    2023
    Online report
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Enhancing Physics Learning through Instruction, Technical Vocabulary and ICT : A Case of Higher Education in Rwanda ; Att förbättra lärande i fysik genom instruktion, ett ökat tekniskt ordförråd och IKT : Ett exempel från högre utbildning i Rwanda
    Rusanganwa, Joseph
    2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A cry, a clash and a parting: a French pragmatic sociology approach to ‘the struggle over the teacher’s soul’
    Holmqvist, Diana
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    “I think we have a good time if there are no disputes” : pupils’ dynamic perspectives on being on breaktime
    Forsberg, Camilla ; Hammar Chiriac, Eva ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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