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    Ett gemensamt fokus : Att bygga kulturer för samverkan mellan förskoleklass, fritidshem och grundskola
    Söderman Lago, Lina ; Elvstrand, Helene ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Ett gemensamt fokus : Att bygga kulturer för samverkan mellan förskoleklass, fritidshem och grundskola ; A common focus: Building cultures for interaction between early childhood education, after-school care and primary education
    Söderman Lago, Lina ; Elvstrand, Helene ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Utilizing digital technology in teaching practices in kindergarten in Finland
    Bountri, Manthoula
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Utilizing digital technology in teaching practices in kindergarten in Finland
    Bountri, Manthoula
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Den 'rättfärdige' mobbaren : Elevers föreställningar om mobbning i skolbioaktivteter
    Eriksson Barajas, Katarina ; Lindgren, Anne-Li
    2009
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Den 'rättfärdige' mobbaren : Elevers föreställningar om mobbning i skolbioaktivteter ; The “justifiable” harasser: Students’ perceptions of bullying in school bioactivites
    Eriksson Barajas, Katarina ; Lindgren, Anne-Li
    2009
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Swedish teachers and school leaders rebellion groups on Facebook- collective formations and administrators as gatekeepers
    Hultman, Annica Löfdahl ; Bergh, Andreas ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Beyond Reporting Grades in Grade Talk : Narratives About Students’ Paths in Year Four
    Tenglet, Elisabeth ; Löfgren, Håkan ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Children on the borders between institution, home and leisure : space to fend for yourself when leaving the school-age educare centre
    Söderman Lago, Lina ; Elvstrand, Helene
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Hur får vi kvar dem på fritids? : Att utveckla fritidshemmets verksamhet med fokus på de äldsta eleverna
    Elvstrand, Helene ; Söderman Lago, Lina ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Digital Learning Activities at School-age Educare when Policy Reforms Calls for Educational Change
    Stenliden, Linnéa ; Elvstrand, Helene ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Valuable everyday encounters in early childhood education: narratives from professionals
    Löfgren, Håkan ; Manni, Annika
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Fritidshemslärares arbete, trivsel, inkluderande arbetssätt och samverkan : en enkätstudie i svensk fritidshemskontext
    Elvstrand, Helene ; Söderman Lago, Lina ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Ett eget utrymme : Barns perspektiv på kontroll i relation till fritidshemmets gränser
    Söderman Lago, Lina
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Balancing diverse purposes in Civics teachers assessment decision making
    Jansson, Tobias ; Löfgren, Håkan
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Fritidshemslärares arbete, trivsel, inkluderande arbetssätt och samverkan : en enkätstudie i svensk fritidshemskontext ; The work, enjoyment, inclusive working methods and cooperation of kindergarten teachers: a survey study in the Swedish Recreation Centre context
    Elvstrand, Helene ; Söderman Lago, Lina ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Beyond Reporting Grades in Grade Talk : Narratives About Students’ Paths in Year Four
    Tenglet, Elisabeth ; Löfgren, Håkan ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Ett eget utrymme : Barns perspektiv på kontroll i relation till fritidshemmets gränser ; One’s own space: Children’s perspective of control in relation to the boundaries of the Recreation Centre
    Söderman Lago, Lina
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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