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    Peter Rahn/Karl August Chassé (Hrsg.): Handbuch Kinderarmut. Opladen und Toronto / Stuttgart: Verlag Barbara Budrich / UTB 2020 (388 S.) [Rezension]
    Simon, Stephanie
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 20 (2021) 3, 2021
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    Colin Cramer/ Johannes König/ Martin Rothland/ Sigrid Blömeke (Hrsg.): Handbuch LehrerInnen- und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Julius Klinkhardt / UTB 2020 (894 S.) [Rezension]
    Dittrich, Ann-Kathrin
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 20 (2021) 3, 2021
    Online academicJournal
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    Ludwig Haag: Kernkompetenz Klassenführung. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2018 (176 S.) [Rezension]
    Gold, Bernadette
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 20 (2021) 1, 2021
    Online academicJournal
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    Ulrich Heimlich / Ewald Kiel (Hrsg.): Studienbuch Inklusion. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2020 (366 S.) [Rezension]
    Simon, Toni
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4, 2020
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
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    Wie komme ich dran?
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    Gerhard Tulodziecki / Bardo Herzig / Silke Grafe: Medienbildung in Schule und Unterricht. Grundlagen und Beispiele. 2. vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Julius Klinkhardt / UTB 2019 (399 S.) [Rezension]
    Braun, Annika
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 1, 2020
    Online academicJournal
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    İnci Dirim / Paul Mecheril u.a.: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung. Eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2018 (302 S.) [Rezension]
    Dobutowitsch, Friederike
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 5, 2019
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
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    Thorsten Bohl / Jürgen Budde / Markus Rieger-Ladich: Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2017 (312 S.) [Rezension]
    Hormel, Ulrike
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 1, 2018
    Online academicJournal
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    Annette Textor: Einführung in die Inklusionspädagogik. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt UTB 2015 (219 S.) [Rezension]
    Korff, Natascha
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 3, 2016
    Online academicJournal
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    Petra Herzmann / Johannes König: Lehrerberuf und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2016 (208 S.) [Rezension]
    Drahmann, Martin
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 1, 2016
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    Uwe Maier: Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht. Schülerleistungen messen, bewerten und fördern. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2015, 247 S. [Rezension]
    Kemnitz, Heidemarie
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 5, 2015
    Online academicJournal
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    Bohl, Thorsten / Harant, Martin / Wacker, Albrecht: Schulpädagogik und Schultheorie. Bad Heilbrunn/Stuttgart: Klinkhardt/UTB 2015. [Rezension]
    Bach, Andreas
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 3, 2015
    Online academicJournal
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    Uwe, Maier, (Hg.): Lehr-Lernprozesse in der Schule: Praktikum, Fachdidaktische Anregungen für die Gestaltung und schriftliche Dokumentation von Unterricht. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2014. [.] [Sammelrezension]
    Rohkohl, Jana
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 6, 2014
    Online academicJournal
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    Wisniewski, Benedikt: Psychologie für die Lehrerbildung. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2013. [Rezension]
    Thies, Barbara ; Heise, Elke
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 6, 2014
    Online academicJournal
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    Stöppler, Reinhilde: Pädagogik bei geistiger Behinderung. München und Basel: Ernst Reinhardt Verlag / UTB 2014. [Rezension]
    Musenberg, Oliver
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 5, 2014
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    Tanja Sturm: Lehrbuch Heterogenität in der Schule München: Reinhardt UTB 2013. [Rezension]
    Mannewitz, Karin ; Roeber, Sabine
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 2, 2014
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    Kunter, Mareike/Trautwein, Ulrich: Psychologie des Unterrichts. Paderborn: Schöningh (UTB) 2013. [Rezension]
    Heise, Elke ; Thies, Barbara
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 1, 2014
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    Eveline Zurbriggen: Prüfungswissen Schulpädagogik - Grundlagen. Bern, Stuttgart, Wien: Haupt Verlag / UTB 2009 (182 S.) [.] [Sammelannotation]
    Kemnitz, Heidemarie
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 2, 2010
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    Martin Lehner: Didaktische Reduktion. Bern: Haupt/UTB 2012 (211 S.) [Rezension]
    Ohndorf, Anne
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 6, 2013
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    Werner Thole / Davina Höblich / Sarina Ahmed (Hrsg.): Taschenwörterbuch Soziale Arbeit. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt UTB 2012 [Rezension]
    Sauerwein, Markus
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 5, 2012
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Ewald Kiel (Hrsg.): Unterricht sehen, analysieren, gestalten, 2., überarbeitete Auflage. Stuttgart/Bad Heilbrunn: UTB/Klinkhardt 2012 [Rezension]
    Bach, Andreas
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 4, 2012
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