Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
29 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Thema

Sprache

Inhaltsanbieter

29 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Yhteisöllinen oppiminen : Tiimipedagogiikka Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajien koulutuksessa ; Community-based learning: Timipedagogis in the training of youth and leisure instructors
    Isokangas, Jukka ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2017
    unknown
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    'Työrauha on rauhaa tehä työtä' : Telakkakadun koulun työrauhaselvitys ; “Peace is peace to work”: Study of the cooked school
    Siekkinen, Henna ; Kuitunen, Jenni ; et al.
    2010
    unknown
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Creative teaching methods in education : YKON´s World Idea Game pilot-project for upper secondary schools
    Lindsten, Sari-Anne ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2013
    unknown
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Ookko nää kokenu kiusaamista : Iin #eikiu100 kampanjan tarkastelua ; Stick to bullying: Let #eikiu100 look at the campaign
    Kaiponen, Janne ; Suopanki, Pekka ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Yläkoulut ja nuorisotyö toiminnallisempaan yhteistyöhön ; Secondary schools and youth work for more operational cooperation
    Brusila, Elisa ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    ”Suru on sininen” : Tunteisiin ja niiden hallintaan keskittyvän kurssin suunnittelu ja toteutus erityisopiskelijoille ; ‘Suru is blue’: Design and implementation of an emotional and management course for special students
    Lähteenmäki, Kaisu ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2016
    unknown
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Kuurojen kansanopiston rooli kotoutumisessa : Kuurojen kansanopiston entisten maahanmuuttajaopiskelijoiden jatkotilanteiden selvitys ; The role of deaf Popular Education in Integration: Study of the follow-up of ex-migrant students from deaf nations
    Huovinen, Kaarina ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2014
    unknown
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Ihanteellisen koulunuorisotyön jäljillä : Joensuun Lyseon peruskoulun näkemyksiä ja toiveita koulunuorisotyöhön ; Following ideal youth work: The views and aspirations of Joensuu Lyseo’s primary school for youth school work
    Breiling, Linnea ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2013
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    'Draama toimi loistavasti ajatuksia herättäen' : Rauhankoulun toimintakokonaisuuksien laadun ja vaikuttavuuden arviointi ; “Draama worked with great ideas”: Evaluation of the quality and effectiveness of the Peace School’s work packages
    Huovila, Tuuli ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2011
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    7 pysäkkiä : Toisen asteen nivelmallin kehittäminen Tiernan erityiskoululle ; 7 stops: Development of a secondary articulated model for a Tierna special school
    Kiviniemi, Krista ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Tukityökalu työnhakuohjauksen avuksi : Maahanmuuttajataustaisten työnhakijoiden tukeminen visuaalisella välineellä ; Support tool for job-search assistance: Visual support for jobseekers with a migrant background
    Paija, Jussi-Pekka ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Sidosryhmäselvitys Suomen Nuorisosirkusliitolle : CircoEstrada kansainvälistä sirkusharrastajafestivaalia varten ; Stakeholder report to the Finnish Youth Social Federation: CircoEstrada for the international circus brush festival
    Takayama, Kaito ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2017
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Monikulttuurisen maahanmuuttajaryhmän ryhmäyttäminen : Minun Suomeni ja Minun Tulevaisuuteni -hankkeet ; Grouping a multicultural migrant group: My Finish and My Future projects
    Mantere, Noora ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2016
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Help wanted : sosiaaliohjaajan tuen merkitys ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden arjessa ; Help wanted: the importance of social counsellor support in the daily lives of foreign degree students
    Hiltunen, Piri ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2016
    unknown
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Siistii! Malli kolmannen sektorin ja lukion yhteistyöstä tapahtumatuotannossa : Case: SaloJazz ; Let’s clean! Model of third-sector/secondary school cooperation in event production: Case: SaloJazz
    Heikura, Marko ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2016
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Oikeassa paikassa oikeaan aikaan : Nuorten aikuisten osaamisohjelman hakevan toiminnan realistinen arviointi ; Right place at the right time: Realistic evaluation of the activities applying for the Skills Agenda for Young Adults
    Kallio, Maria ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2016
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Lastenkodissa asuneiden musliminuorten kokemukset: oman uskonnon merkitys lastenkodissa ; Experiences of Muslim young people living in children’s homes: the importance of one’s own religion in children’s homes
    Gelle, Abdikadar ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Työelämävalmiudet ja työelämään valmentautuminen -oppiaineen järjestäminen Järvenpään Invalidiliiton koulutuskeskuksessa ; Organisation of the topic ‘Preparedness for work and preparation for work’ in the training centre of the Järvenpää Invalidity Association
    Holm, Miika ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2013
    unknown
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Tyttöjen välinen koulukiusaaminen : Keinoja siihen puuttumiseen ; School bullying between girls: Ways to address it
    Juopperi, Maria ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2013
    unknown
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Ensitietoa kuulovammaisten lasten perheille : Haastattelututkimus Avaintietokansiosta ; First information for families of children with hearing impairments: Interview survey on the Key Database
    Valkama, Tessa ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen
    2013
    unknown
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -