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    Penser la guerre à partir des femmes et du genre : l’exemple de la Grande Guerre ; Thinking about war from women and gender: the example of the Great War
    Thébaud, Françoise
    2005
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    « Qui sont ces Indiens sauvages ? » À propos de la politique étrangère de quelques peuples d’Amazonie en isolement volontaire ; “Who are these wild Indians?” With regard to the foreign policy of a few Amazon peoples in voluntary isolation
    Gow, Peter
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Les empêchés de l’intérieur. Perception sociale des pertes et travail de recouvrement des dispositions dans le cas de patients atteints d’AVC ; Persons prevented from inside. Social perception of losses and recovery work in the case of stroke patients
    Darmon, Muriel
    In: ENS Éditions; (2021)
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    KARAKATSANI (Despina). – Le Citoyen à l’école. Manuels d’éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d’après-guerre, 1957-1989 ; KARAKATSANI (Despina). — The citizen at school. Handbooks on civic education and citizenship in post-war Greece, 1957-1989
    Bruter, Annie
    2009
    review
    Wie komme ich dran?
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    CAP in situ et CAP scolastique
    Moreau, Gilles
    In: Revue française de pédagogie, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    La qualification de l’ennemi chez Emer de Vattel ; The qualification of the enemy at Emer de Vattel
    Senellart, Michel
    In: Astérion, Vol 2 (2005, 2005
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Le rôle du manuel dans la leçon d’histoire à l’école primaire (1870-1969) ; The role of the handbook in the history lesson at primary school (1870-1969)
    Ogier, Angélina
    In: Histoire de l’éducation, 2007
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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