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    Comparison of Masimo Total Hemoglobin SpHb® continuous non-invasive hemoglobin monitoring device with laboratory complete blood count measurement using venous sample: Protocol for an observational substudy of the Pregnancy Risk and Infant Surveillance and Measurement Alliance Maternal and Newborn Health (PRISMA MNH) study
    Farooq, Fouzia ; Smith, Emily R ; et al.
    In: Department of Paediatrics and Child Health, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Plasma angiopoietin-2 is associated with age-related deficits in cognitive sub-scales in Ugandan children following severe malaria
    Ouma, Benson ; Bangirana, Paul ; et al.
    In: Paediatrics and Child Health, East Africa, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Enhancing adoption of climate services through an innovation systems approach
    Mwangi, Mary ; Kituyi, Evans ; et al.
    In: East Africa Institute, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    African League Against Rheumatism (AFLAR) preliminary recommendations on the management of rheumatic diseases during the COVID-19 pandemic
    Akintayo, Richard Oluyinka ; Bahiri, Rachid ; et al.
    In: Paediatrics and Child Health, East Africa, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Autoantibody levels are associated with acute kidney injury, anemia and post-discharge morbidity and mortality in Ugandan children with severe malaria
    Correa, Juan Rivera- ; Conroy, Andrea L. ; et al.
    In: Paediatrics and Child Health, East Africa, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Systematic Literature Review of the Contribution of Past Climate Information Services Pilot Projects in Climate Risk Management
    Mwangi, Mary ; Kituyi, Evans ; et al.
    In: East Africa Institute, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Endothelial activation, acute kidney injury, and cognitive impairment in pediatric severe malaria
    Ouma, Benson ; Ssenkusu, John ; et al.
    In: Paediatrics and Child Health, East Africa, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Systematic Literature Review of the Contribution of Past Climate Information Services Pilot Projects in Climate Risk Management
    Mwangi, Mary ; Kituyi, Evans ; et al.
    In: East Africa Institute, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of Information retrieval skills training for nurses: a case study of KEN-AHILA/INASP course in Nairobi, Kenya, 2009
    Ouma, Symphrose ; Gathoni, Nasra
    In: Libraries, 2010
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of Information retrieval skills training for nurses: a case study of KEN-AHILA/INASP course in Nairobi, Kenya, 2009
    Ouma, Symphrose ; Gathoni, Nasra
    In: Libraries, 2010
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the use of concrete materials in teaching and learning of fractions in grade three: a case study of a public primary school in Homa-bay County, Kenya
    Okoth, Ouma Patrick
    In: Theses & Dissertations, 2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Students’ perceptions of their self-efficacy in mathematics in a public school in Kenya
    Olare, Dennis Ouma
    In: Theses & Dissertations, 2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Students’ perceptions of their self-efficacy in mathematics in a public school in Kenya
    Olare, Dennis Ouma
    In: Theses & Dissertations, 2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Improving the practice of giving feedback on ESL learners' written compositions
    Mikume, Bernard Okumu Ouma
    In: Theses & Dissertations, 2009
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Science teachers' perceptions of the role of practical work and their influence on the teaching of secondary school science: a case study
    Omolo, Ambrose Ouma
    In: Theses & Dissertations, 2009
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Science teachers' perceptions of the role of practical work and their influence on the teaching of secondary school science: a case study
    Omolo, Ambrose Ouma
    In: Theses & Dissertations, 2009
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Improving the practice of giving feedback on ESL learners' written compositions
    Mikume, Bernard Okumu Ouma
    In: Theses & Dissertations, 2009
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Monitoring and Evaluation of electronic resources in Academic and Research Institutions in Kenya
    Gathoni, Nasra ; Njoroge, Evan ; et al.
    In: Libraries, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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