Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
968 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

968 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    UPSA INNOVA 2022_2023. Investigadores y alumnos de los proyectos del CUI 22_23
    Universidad Pontificia de Salamanca
    2023
    Online E-Book
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Alumnado universitario con discapacidad cognitiva : acceso a la comunicación, a la información y al conocimiento.
    Román Graván, Pedro.
    In: Formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad.; (2023)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Alumnado universitario con discapacidad visual : las TICcomo apoyo a la formación del profesorado universitario.
    Montenegro Rueda, Marta.
    In: Formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad.; (2023)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Apoyo al alumnado con discapacidad auditiva : formación del profesorado a través de las TIC.
    Piñero Virué, Rocío. ; Hernández Fernández, Antonio.
    In: Formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad.; (2023)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Uso de las TIC como apoyo al alumnado con discapacidad motórica.
    García-Lázaro, Irene.
    In: Formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad.; (2023)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    La identidad resiliente del alumnado universitario en situaciones adversas : competencias para el desarrollo personal.
    Montoro-Fernández, Elisabet. ; Martín Gutiérrez, Ángela. ; et al.
    In: Desarrollo de la identidad y el buen carácter en el siglo XXI.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Desarrollo de la memoria de trabajo del alumnado de primaria como vía para aliviar dificultades en matemáticas.
    Nieto Garcia, Maria Angeles. ; Rute Pérez, Sandra. ; et al.
    In: Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    House system : proyecto de gamificación para la inclusión educativa del alumnado con discapacidad intelectual.
    Serrano Fernández, Laura.
    In: Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Enseñanza digital, disposición e implicación del alumnado hacia el aprendizaje activo en disciplinas ctim.
    Andrés Martínez, Sandro. ; Mosquera Feijoo, Juan Carlos. ; et al.
    In: Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Facilitando la caracterización y nuevos materiales de construcción a los alumnos de bachillerato.
    Alonso Díez, Álvaro. ; Arroyo Sanz, Raquel. ; et al.
    In: Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Las TIC como espacio de aprendizaje en el alumnado TEA : la realidad aumentada y su implicación práctica en el aula.
    Sánchez Amate, José Jesús. ; Gallardo Herrerías, Celia. ; et al.
    In: Espacios de aprendizaje e implicaciones prácticas.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    El aprendizaje experiencial : el alumnado tea y el método teacch.
    Sánchez Amate, José Jesús. ; Luque de la Rosa, Antonio. ; et al.
    In: Aprendizaje y formación experiencial.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Entre la exclusión y la inclusión educativa del alumnado con discapacidad : una reflexión crítica desde la sociología.
    Simón-Medina, Natalia. ; Cisneros de Britto, Julio César de.
    In: Campos de sociología bajo presión.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Atención a alumnos de altas capacidades : cómo se reconocen y cómo actuar con ellos en el aula.
    García Martín, José.
    In: Responsabilidad social para la inclusión.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Percepciones del alumnado universitario sobre las tecnologías móviles.
    Martín Gutiérrez, Ángela. ; Sevillano Monje, Verónica. ; et al.
    In: Innovación y experiencias educativas.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Programas de enriquecimiento curricular para el alumnado con altas capacidades intelectuales aplicados en España.
    Oropesa Ruiz, Nieves Fátima.
    In: Cuestiones relativa a la inclusión de colectivos vulnerables.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Intimidación y ciberacoso hacia el alumnado del colectivo LGTBI.
    Martínez Martínez, Ana María. ; Manzano León, Ana. ; et al.
    In: Cuestiones relativa a la inclusión de colectivos vulnerables.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    ¿Influyen las ideas previas sobre los errores conceptuales en ciencias experimentales en el alumnado del grado en educación?
    Jurado López, Alicia. ; Membrillo del Pozo, Alberto. ; et al.
    In: Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Predicción del éxito académico a partir de la orientación motivacional, la conducta agresiva y la adaptación del alumnado universitario.
    Aparisi, David. ; Delgado, Beatriz. ; et al.
    In: Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Del boceto ornamental al museo virtual : prácticas desde la Historia del arte para alumnos universitarios de Diseño.
    Román Aliste, Sergio. ; Santamaría Fernández, Ana Esther.
    In: Reto de la evaluación en la enseñanza universitaria y otras experiencias educativas.; (2022)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -