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    Warum ist dieser (Lern-)Raum nur so offen? Das Grazer Open Learning Center – Raum für Bildung ; Why is this (learning) space so open? The Graz Open Learning Center – space for education
    Unger, Ruth
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2019) 35-36, 2019
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
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    Wie komme ich dran?
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    Warum ist dieser (Lern-)Raum nur so offen? Das Grazer Open Learning Center – Raum für Bildung ; Why is this (learning) space so open? The Graz Open Learning Center – space for education
    Unger, Ruth
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2019) 35-36, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Nachhaltigkeit im virtuellen Klassenzimmer. Das Erasmus+ Projekt SCLASS am BFI Oberösterreich ; Sustainability in the virtual classroom. The Erasmus+ project SCLASS at BFI Upper Austria
    Neudorfer, Daniela ; Auer, Marlies
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2023) 49, S. 120-127, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Nachhaltigkeit im virtuellen Klassenzimmer. Das Erasmus+ Projekt SCLASS am BFI Oberösterreich ; Sustainability in the virtual classroom. The Erasmus+ project SCLASS at BFI Upper Austria
    Neudorfer, Daniela ; Auer, Marlies
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2023) 49, S. 119-126, 2023
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Hoffnungen und Herausforderungen. Digitalisierung in der politischen Erwachsenenbildung ; Hopes and challenges. The digital transformation in adult political education
    Luksik, Sonja
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 44/45, 7 S, 2022
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    'Es geht mehr digital als angenommen!'. Zur Digitalisierung in der österreichischen Erwachsenenbildung vor, während und nach Covid-19 ; 'More is possible digitally than expected!'. On the digital transformation in Austrian adult education before, during and after COVID-19
    Gugitscher, Karin ; Schlögl, Peter
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 44/45, 11 S, 2022
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
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    Elisabeth Kornhofer oder das Spiel mit der Un-/Sichtbarkeit ; Elisabeth Kornhofer or the (in)visibility game
    Wappelshammer, Elisabeth
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 43, 7 S, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Die grenzüberschreitende Volksbildnerin Miss A. S. Levetus. Ein Porträt ; Miss A. S. Levetus, an adult educator who crossed boundaries. A portrait
    Filla, Wilhelm
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 43, 14 S, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Stefan Zweig als aufklärender Volksbildner. Eine historische Spurensuche ; Stefan Zweig as an enlightening popular educator. A historical research for evidence
    Fischer, Georg
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2020) 39, 2020
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
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    Das Forschungsnetzwerk Erwachsenenbildung. Online-Stammtische und Werkstattgespräche zur Vernetzung von Praxis und Wissenschaft ; Forschungsnetzwerk Erwachsenenbildung (adult education research network). Online discussions and workshops about networking practice and research
    Müller, Simone ; Cennamo, Irene ; et al.
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2023) 48, S. 98-106, 2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Elisabeth Kornhofer oder das Spiel mit der Un-/Sichtbarkeit ; Elisabeth Kornhofer or the (in)visibility game ; Elisabeth Kornhofer or the invisibility game; Elisabeth Kornhofer or the (in)visibility game
    Wappelshammer, Elisabeth
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 43, 7 S, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Die grenzüberschreitende Volksbildnerin Miss A. S. Levetus. Ein Porträt ; Miss A. S. Levetus, an adult educator who crossed boundaries. A portrait ; The cross-border designer Miss A.S. Levetus. A portrait; MISS A.S. Levetus, an adult educator who crossed boundaries. A portrait
    Filla, Wilhelm
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 43, 14 S, 2021
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Stefan Zweig als aufklärender Volksbildner. Eine historische Spurensuche ; Stefan Zweig as an enlightening popular educator. A historical research for evidence ; Stefan Zweig as an educater. Historical trace search; Stefan Zweig as an enlightening popular educator. A historical research for evidence
    Fischer, Georg
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2020) 39, 2020
    Online academicJournal
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    Digi SprachenCamp: BarCamp zum digital gestützten Sprachenunterricht. Ein Praxis- und Erfahrungsbericht ; Digi SprachenCamp: BarCamp on digital tools for language instruction. A report on practice and progress
    Feigl, Elisabeth
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 47, S. 77-82, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The impact of language learning on self-esteem in adult education. 'I wanted a better me' - one refugee's narrative ; Auswirkungen des Sprachenlernens in der Erwachsenenbildung auf das Selbstwertgefühl. 'Ich wollte ein besseres Ich' - die Erzählung einer Geflüchteten
    Oshodi, Darasimi
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 47, S. 25-35, 2022
    Online academicJournal
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    Politische Erwachsenenbildung in der Krise? Eine Reflexion ; Adult political education during the crisis. A reflection
    Görtler, Michael ; Palatzky, Charlotte
    In: Magazin erwachsenenbildung.at 16 (2022) 46, S. 81-89, 2022
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    Für eine emanzipatorische Perspektive politischer Bildung. Im Gespräch mit Ulrich Brand über die Transformation zur solidarischen Lebensweise ; For an emancipatory perspective on political education. A conversation with Ulrich Brand on transformation to a way of life based on solidarity
    Müller, Simone Interviewer ; Brand, Ulrich interviewte Person <GND:123033519>
    In: Magazin erwachsenenbildung.at 16 (2022) 46, S. 34-41, 2022
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    Homo Hapticus ade? Ein Nachdenken über die Bedeutung von Haptik, Körperlichkeit und Wahrnehmung in Zeiten zunehmend digitalisierten Lernens und Lehrens ; Goodbye Homo Hapticus? A reflection on the meaning of haptics, physicality and perception in times of increasing digital learning and teaching
    Feigl, Elisabeth
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 44/45, 8 S, 2022
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    Wie komme ich dran?
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    (Selbst-)Professionalisierung von Erwachsenenbildner*innen auf Distanz. Einblicke in die Zugriffszahlen und Themenwahlen auf wb-web im 'Coronajahr' 2020 ; (Self-)Professionalization of adult educators at a distance. Insights into page impressions and topic selection at wb-web in “corona year” 2020
    Kilian, Lars ; Biel, Carmen
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2022) 44/45, 9 S, 2022
    Online academicJournal
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    Erwachsenenbildner*in? Zur (Un)Sichtbarkeit von Frauen in (un)sichtbarer Bildungsverantwortung ; Adult educator? On the (in)visibility of women with (in)visible educational responsibility
    Pelosi, Lea
    In: Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 43, 9 S, 2021
    Online academicJournal
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