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    Confronting implicit bias toward patients: a scoping review of post-graduate physician curricula.
    Gleicher, ST ; Chalmiers, MA ; et al.
    In: BMC medical education, Jg. 22 (2022-09-29), Heft 1, S. 696
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Association of human myxovirus resistance protein A with severity of COVID-19.
    Lehtinen, O ; Broman, N ; et al.
    In: BMC infectious diseases, Jg. 22 (2022-09-28), Heft 1, S. 755
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A virtual reality home-based training for the management of stress and anxiety among healthcare workers during the COVID-19 pandemic: study protocol for a randomized controlled trial.
    Pallavicini, F ; Orena, E ; et al.
    In: Trials, Jg. 23 (2022-06-02), Heft 1, S. 451
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A cultural experience to support mental health in people aged 16-24 during the COVID-19 pandemic compared to a typical museum website: study protocol of an online randomised controlled trial.
    Syed Sheriff, RJ ; Vuorre, M ; et al.
    In: Trials, Jg. 22 (2021-07-22), Heft 1, S. 482
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Rare predicted loss-of-function variants of type I IFN immunity genes are associated with life-threatening COVID-19.
    Matuozzo, D ; Talouarn, E ; et al.
    In: Genome medicine, Jg. 15 (2023-04-05), Heft 1, S. 22
    Online academicJournal
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    Performance of existing and novel surveillance case definitions for COVID-19 in household contacts of PCR-confirmed COVID-19.
    Reses, HE ; Fajans, M ; et al.
    In: BMC public health, Jg. 21 (2021-09-25), Heft 1, S. 1747
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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