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    Elaboração de Jogo Didático: uma ação de intervenção da Residência Pedagógica de Química da UFAL ; Drafting of Didatic Jogo: an intervention action by UFAL Pedagogical Residence of Chemistry
    Camila dos Santos ; Andressa Vital dos Santos ; et al.
    In: Diversitas Journal, Vol 8, Iss 1 (2023, 2023
    Online academicJournal
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    O CENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA NO ACRE: ANACRONISMOS, UFANISMOS E COMEMORAÇÕES ; THE CENTENARY OF INDEPENDENCE IN ACER: ANACRONISMOS, UFANISMOS AND COMMEMORATIONS
    Francisco Bento da Silva
    In: Muiraquitã, Vol 10, Iss 2 (2022, 2022
    Online academicJournal
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    Análise da empatia dos estudantes de medicina no primeiro ano de curso na Universidade Federal de Alagoas – UFAL/ Analysis of empathy of medicine students in the first year of course at the Federal University of Alagoas - UFAL
    Monteiro, Lucas Nascimento ; Braga, Beatriz Pereira ; et al.
    In: Portal REDIB Red Iberoamericanos ; Brazilian Journal of Development; Vol 6, No 2 (2020) ; 2525-8761, 2021
    academicJournal
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    OS ENTRAVES DO ENSINO REMOTO PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA NO CURSO DE CIÊNCIAS - BIOLOGIA E QUÍMICA NO IEAA/UFAM ; BARRIERS TO REMOTE EDUCATION FOR ACADEMIC TRAINING IN SCIENCE – BIOLOGY AND CHEMISTRY AT IEAA/UFAM
    Felipe Augusto Marques de Freitas ; Erinéia da Silva Santos
    In: Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 1, Pp e018-e018 (2021, 2021
    Online academicJournal
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    A Formação de professores no curso de pedagogia da UFAM para a inclusão de alunos com deficiência ; Training of teachers in the UFAM pedagogy course for the inclusion of students with disabilities
    Lima da Silva, Ketlis ; Matos, Maria Almerinda de Souza
    In: Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico ; Educitec - Journal of Studies and Research on Technological Teaching ; Vol. 2 No. 03 (2016): Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC ; Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2016
    academicJournal
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    Análise quantitativa dos graduados, acadêmicos e evadidos do curso de licenciatura em Física da UFAC: um diagnóstico inicial ; Quantitative analysis of graduates, academies and evaders of the UFAC Physics degree course: an initial diagnosis
    Bianca Martins Santos ; Marcelo Castanheira da Silva ; et al.
    In: Revista Educar +, Vol 5, Iss 2 (2021, 2021
    Online academicJournal
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    Povos indígenas, educação superior e ações afirmativas na UFAM ; Indigenous peoples, higher education and affirmative actions in UFAM
    Reinaldo Oliveira Menezes ; Márcia Gama da Silva ; et al.
    In: Linhas Críticas, Vol 27 (2021, 2021
    Online academicJournal
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    A contribuição do PIBID na formação inicial de professores de Física da UFAM
    Antonio Rizonaldo Lima de Oliveira ; Marta Silva dos Santos Gusmão
    In: Ensino & Multidisciplinaridade, 2020
    Online academicJournal
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    Interoperabilidade de sistemas para viabilização do acesso aberto aos relatórios de iniciação científica da UFAM ; Interoperability of systems to enable open access to UFAM scientific initiation reports
    Diogo Soares Moreira ; Luiz Adriano Simas da Silva ; et al.
    In: Ciência da Informação, Vol 48, Iss 3 (2020, 2020
    Online academicJournal
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    REDE DE MOVIMENTAÇÃO DOS SERVIDORES PÚBLICOS CIVIS DA UNIÃO: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO DE PESSOAS NA UFAL ; UNION CIVIL PUBLIC SERVER HANDLING NETWORK: A STUDY FROM THE PERSPECTIVE OF PEOPLE MANAGEMENT IN UFAL
    Polyana Tenório de Freitas e Silva ; Milka Alves Correia Barbosa ; et al.
    In: Revista Gestão Universitária na América Latina, 2019
    academicJournal
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    ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS POBRES NOS CURSOS MAIS SELETIVOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE-UFAC, CAMPUS FLORESTA ; ACCESS AND RETENTION OF POOR STUDENTS IN MORE SELECTIVE COURSES AT ACRE-UFAC FEDERAL UNIVERSITY, FOREST CAMPUS
    Adriana Martins de Oliveira ; Ednaceli Abreu Damasceno
    In: Movimento, 2018
    Online academicJournal
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    O PAPEL DO PROFESSOR - GESTOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR DE ALAGOAS: UM ESTUDO NA UFAL/CAMPUS ARAPIRACA ; THE ROLE OF TEACHER – MANAGER IN A FEDERAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION IN ALAGOAS: A STUDY AT UFAL/ARAPIRACA CAMPUS
    Maria Marques dos Santos Magalhães ; Milka Alves Correia Barbosa ; et al.
    In: Revista Gestão Universitária na América Latina, 2017
    academicJournal
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    A definição da política de formação inicial de professores na Ufac: terreno de impasses, disputas e lutas concorrenciais ; The definition of initial teacher training policy in UFAC: terrain of impasses, disputes and competitive struggles
    Tânia Mara Rezende Machado ; Elizabeth Miranda de Lima ; et al.
    In: Muiraquitã, 2016
    Online academicJournal
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    Controle e ufanismo: a escola pública no Rio Grande do Sul (1889-1930) ; Control and Uphanism: a Escola pública no Rio Grande do Sul (1889-1930)
    Corsetti, Berenice
    In: História da Educação, 2012
    Online academicJournal
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    Inclusão de LGBT’s nas políticas de ações afirmativas das universidades e o caminho (não) percorrido pela UFAM ; Inclusion of LGBT’s in the affirmative action policies of universities and the road (no) taken by UFAM
    Péres Fernandes, Cássio ; Gonzaga de Carvalho Gondim, Felipe ; et al.
    In: Dialnet - Artículos de revista ; EDUCAmazônia, ISSN 1983-3423, Vol. 25, Nº. 2, 2020, pags. 377-400, 2019
    unknown
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    A PRODUÇÃO DA CIÊNCIA NO TURISMO E A PRODUÇÃO DO TURISMO COMO CIÊNCIA ; THE PRODUCTION OF SCIENCE IN TOURISM AND THE PRODUCTION OF TOURISM AS SCIENCE
    Silvana Pirillo Ramos ; Lluís Mundet i Cerdan
    In: Revista Iberoamericana de Turismo, 2011
    Online academicJournal
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    Políticas de internacionalização da educação superior: contribuições para o contexto sul-sul ; Internationalisation policies for higher education: contributions to the South-South context
    Watanabe, Marcio ; Cipriani, Andreza ; et al.
    In: Linhas Críticas, Vol 29 (2023, 2023
    Online academicJournal
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    Academic self-efficacy of students from federal public universities in the interior of the states of Amazonas and Santa Catarina at the beginning of the COVID-19 pandemic
    Sumiya, Alberto ; De Checchi, Maria Helena Ribeiro ; et al.
    2023
    academicJournal
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    PET-Nesal: o semiárido enquanto lugar de encontro interdisciplinar entre a Psicologia e o Serviço Social ; PET-Nesal: semi-arid as an interdisciplinary meeting place between Psychology and the Social Service
    Edvaldo Ribeiro Brandão ; Karen Lauren Monteiro Silva ; et al.
    In: Diversitas Journal, Vol 7, Iss 4 (2022, 2022
    Online academicJournal
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    Reformas curriculares no Brasil ; Curriculum reforms in Brazil
    Kátia Maria Silva de Melo ; Carolina Nozella Gama
    In: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 2 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
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