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    academicJournal
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    Reliability and validity of the UTBAS-TR (The Unhelpful Thoughts and Beliefs Scale-the Turkish version) in the Turkish population.
    Aydın Uysal, A ; Ege, P
    In: International journal of speech-language pathology, Jg. 22 (2020-02-01), Heft 1, S. 24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pupils' informal social strategies in a Swedish compulsory school - What pupils do and say, out of sight of the teachers, while managing written individual assignments
    Rönn, Charlotta
    2024
    Online academicJournal
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    academicJournal
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    Academic teachers’ experiences of technology enhanced learning (TEL) in higher education – A Swedish case
    Elm, Annika ; Stake-Nilsson, Kerstin ; et al.
    2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Leading and supporting: principals reflect on their task as pedagogical leaders of Swedish school-age educare
    Haglund, Björn ; Glaés-Coutts, Lena
    2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Challenges Arising from the Special Education Legacy in Russia and South Africa: A Cross-Case Analysis
    Kalinnikova Magnusson, Liya ; Walton, Elizabeth
    2023
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    What is the capacity of A in the contexts of STEM?
    Magnusson, Lena O ; Bäckman, Kerstin
    2023
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Using digital technology in early education teaching: learning from teachers’ teaching practice with interactive whiteboard
    Bourbour, Maryam
    2023
    Online academicJournal
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    Volltext
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    Integration of sustainable development in sanitary engineering education in Sweden ; Integrering av hållbar utveckling i utbildningen av civilingenjörer inom vatten
    Rydhagen, Birgitta ; Dackman, Carin
    2011
    Online academicJournal
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    Volltext
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    Higher education and the new normal: implications for sustainable post covid-19 era in Nigerian tertiary institutions
    Ogunji, Chinwe Victoria ; Onwe, John Obinna ; et al.
    2022
    Online academicJournal
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    Teaching and learning in age-homogeneous groups versus mixed-age groups in the preschool – the Swedish example
    Magnusson, Lena O ; Bäckman, Kerstin
    2022
    Online academicJournal
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    Mapping moral consciousness in research on historical consciousness and education : A summative content analysis of 512 research articles published between 1980 and 2020
    Edling, Silvia ; Löfström, Jan ; et al.
    2022
    Online academicJournal
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    Sociomaterial explorations of attendance practices in ‘schooling without schools’
    Mörtsell, Sara
    2022
    Online academicJournal
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    Engaging with the pragmatics of relational thinking, leverage points and transformations –Reply to West et al.
    Raymond, Christopher. M. ; Kaaronen, Roope ; et al.
    2021
    Online academicJournal
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    Transitions in Nordic school environments – an introduction
    Frelin, Anneli ; Grannäs, Jan ; et al.
    2021
    Online academicJournal
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    Exploring how a digitally skilled teacher’s self-understanding influences his professional learning strategies. A research cooperation between a teacher and a researcher
    Fransson, Göran ; Norman, Fredrik
    2021
    Online academicJournal
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    On recent attempts to rebrand “behavior analysis” as “behavior science”
    Carr, James E. ; Luke, Molli M. ; et al.
    In: European Journal of Behavior Analysis (EJOBA, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Local enactment of the Swedish ‘advanced teacher reform’
    Bergh, Andreas ; Löfdahl, Annica ; et al.
    2018
    Online academicJournal
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    Measuring self-efficacy, aptitude to participate and functioning in students with and without impairments
    Bertills, Karin ; Granlund, Mats ; et al.
    2018
    Online academicJournal
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    Volltext
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