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    تصورات معلمي العلوم حول طبيعة العلم: نحو فهم أفضل للعلوم وحقيقتها. (Arabic)
    عزيز بن سالم الع&#1605
    In: International Journal of Educational Psychological Studies (EPS), Jg. 11 (2022-12-01), Heft 6, S. 1170-1187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A reflective-explicit instructional approach during a technology-based Curriculum to enhance students' understanding of the Nature of Science
    Ahmed Bin Mohd Al-saidi
    In: Journal of Educational and Psychological Studies, Jg. 2 (2008), Heft 1, S. 145-168
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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