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    A Novel Approach to Documentation: Telescribes
    Worthing, J ; Gulati, R ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    CPR Education in Schools: A Novel Approach to Bystander CPR Disparities
    Louderback, R ; Sasson, C ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching EPA 10: A Simulated Clinical Experience Improves Novice Medical Student Knowledge and Comfort in Recognizing Patients Requiring Emergent Care
    Nelson, A ; Vahali, S ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    360 Degree Feedback: A Novel Format for a Program Evaluation Committee in an Academic Emergency Medicine Residency Program
    Caretta-Weyer, H ; Wilbanks, M ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Novel Point-Based Criterion for Mandatory Resident Scholarly Activities
    Eastin, Carly ; Eastin, Travis ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Novel Approach to Medical Student EMS Education
    Lubbers, W ; Adkins, B
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Novel Approach to Self-Directed Learning and the Flipped Classroom Method for Residency Didactic Curriculum
    King, A ; McGrath, J ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Novel Game for Introducing Important Aspects of Effective Patient Consenting
    Goodman, G ; Jones, J
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    A Novel Flipped-Classroom Curriculum for Intern Education
    Shappell, E ; Ahn, J
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    A Novel Method to Monitor Participation for Individual Interactive Instruction
    Khadpe, J ; Silverberg, M
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Innovation in EM Education Design Challenge - A Western Journal of Emergency Medicine x Volume XVII, Supplement : August 2016 Novel Approach to Advance Medical Education
    George, Jonathan St ; Rich, Jared ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    RegionsRAP: Implementation of a Novel Journal Club Format Incorporating Instructional Technology
    Grall, Kristi ; Walter, Joe ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    Resident- as- Debriefer Curriculum: A Novel Approach to the Senior Resident Teaching Role in Simulation Medicine
    Cook, Jessica ; Wong, Ambrose ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    Take a Stab at It - A Novel and Economical Chest Tube Model for Procedural Skills Education
    Fortuna, Timothy ; Prusakowski, Melanie
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    The Consultant Chat: A Novel Didactic Method for Specialist Presentations to Emergency Medicine Residents
    Bounds, Richard ; Fredette, Jenna
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    The EMR Playground as a Platform to Train Novice Learners in Safely Ordering Weight Based Medications
    Spillane, Linda ; Nobay, Flavia ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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    Utilizing E-Value as a Novel Approach to Create Small Group Modules and Review Completed Resident Coursework
    King, Andrew ; Gibbons, Emily ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Resident Education on Misdiagnosis and Quality Assurance in Emergency Medicine (EM) Training Programs
    Dubosh, N ; Lewis, J ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, vol 17, iss 4.1, 2016
    academicJournal
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