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    Le bien-être subjectif au quotidien dans une société plurielle : le cas des femmes cadres supérieurs en Suisse ; Subjective well-being on a daily basis in a plural society: the case of women senior managers in Switzerland
    del Rio Carral, M.
    In: Serveur académique Lausannois; (2015)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Prise en charge du cancer colorectal en Suisse : pratiques actuelles des oncologues et des tumorboards, et avis d'un forum d'experts sur une proposition d'itinéraire clinique ; Treatment of colorectal cancer in Switzerland: current practices of oncologues and tumorboards and advice from an expert forum on a proposed clinical itinerary
    Simonson, T. ; Stadelmann, S. ; et al.
    In: Serveur académique Lausannois, 2017
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Outils de dépistage psychosocial multi-domaine pré-consultation ciblant les adolescent.e.s et jeunes adultes : une revue systématique ; Multi-domain psychosocial screening tools targeting teenagers and young adults: a systematic review
    Glasner, Jérémy
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    La place du désir dans la dysphorie de genre : une étude qualitative auprès de personnes transgenres sous traitement de réassignation sexuelle ; The place of desire in the genus dysphorie: a qualitative study of transgender people treated with sexual reassignment
    PECOUD, Pascale Marie
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Culture matérielle et formes de conscience chez l’enfant entre 8 et 20 mois : Une approche historico-culturelle et sémiotique ; Material culture and forms of consciousness in children between 8 and 20 months: A historico-cultural and Semiotic approach
    DUPERTUIS, VIRGINIE
    In: Serveur académique Lausannois, 2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Peut-on observer un apprentissage implicite dans une tâche de réaction sérielle impliquant une action motrice globale? Les effets du type de sport pratiqué et de la complexité de la tâche ; Can implicit learning be observed in a serial response task involving a global driving action? The effects of the type of sport practised and the complexity of the task
    Battilotti, David
    In: Serveur académique Lausannois, 2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Diminution de l’anxiété chez les patients devant subir une anesthésie générale : évaluation de l’impact d’une vidéo informative ; Decrease in anxiety in patients facing general anaesthesia: evaluation of the impact of an informative video
    CASSO, F.
    In: Serveur académique Lausannois, 2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Programme de remédiation cognitive pour patients présentant une schizophrénie ou un trouble associé : manuel du thérapeute ; Cognitive remediation programme for patients with schizophrenia or associated disorder: manual of the therapist
    Vianin, Pascal
    In: Serveur académique Lausannois; (2007)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Effets de l'intensité de la thérapie par l'exercice sur les performances de marche et l'aptitude physique aérobie chez les patients avec une artériopathie oblitérante des membres inférieurs : revue systématique et méta-analyse ; Effects of exercise intensity of therapy on walking performance and aerobic physical fitness in patients with oblittering blood disease of lower limbs: systematic review and meta-analysis
    Fassora, Mattia
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    L'impact d'une humeur dépressive dans l'appréciation du toucher affectif chez les personnes en couple ; The impact of a depressive mood in assessing the affective touch on people living together
    Didisheim, Sabrina ; Meireles De Sousa, Magali
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Influence de l'angle et des paramètres de pédalage sur l'activation musculaire des membres inférieurs et sur la stabilité de la coordination dans une tâche de pédalage quadrupédique induite par les membres supérieurs ; Influence of pedal angle and pedal parameters on the muscle activation of lower limbs and on the stability of coordination in a four-way pedal task induced by the upper limbs
    Angéloz, Nathan
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Peut-on observer un effet de l'exercice physique ou d'une tâche cognitive prolongée sur les coordinations visuo-motrices ? ; Can there be an effect of physical exercise or prolonged cognitive task on visual-motor coordination?
    Medeiros, Alexandre
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Réponse neurohormonale, natriurétique et hémodynamique rénale durant une épreuve de stimulation orthostatique induite par la technique du LBNP chez des patients obèses normotendus ou hypertendus ; Neurohormonal, natriuetic and renal haodynamic response during an orthostatic stimulation test induced by LBNP in normotendus or hypertendus obese patients
    Vakilzadeh, Nima
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Les émotions partagées en lien à l'enfant : une ressource pour le soutien coparental de couples consultant dans le cadre de thérapies systémiques ; Shared emotions related to the child: a resource for co-parental support for couples consulting in systemic therapies
    Fort, Déborah
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Analyse de l’impact de l’exercice physique et d’une double tâche posturale sur les coordinations visuo-motrices ; Analysis of the impact of physical exercise and a two-sided task on visual-motor coordination
    Oggier, Sylvain
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A la recherche d'une santé disparue ; Etude qualitative sur le vécu subjectif de personnes atteintes de la maladie de Lyme dite chronique avec le modèle Corporo-socio-psychologique ; In the search for missing health; Qualitative study on the subjective experience of people with chronic Lyme disease with the Corporo-socio-psychological model
    Sivanesan, Nivitha
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Le métier d'art-thérapeute : une approche sociologique ; The profession of art therapist: a sociological approach
    Beuret, Charlotte Giang
    In: Serveur académique Lausannois, 2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Patients with syncope remaining unexplained after a structured work-up shares the characteristics of patients with neurally mediated syncope
    Froidevaux, Laurent
    In: Serveur académique Lausannois, 2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Persistance, contraintes et détournement de la division sexuelle du travail dans la sphère domestique. Une étude de cas dans les Alpes valaisannes ; Persistence, constraints and misuse of the sexual division of labour in the domestic sphere. A case study in the Alpes valaisannes
    AMREIN, Thierry
    In: Serveur académique Lausannois, 2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Les enfants diagnostiqués TDAH: une approche systémique ; Children diagnosed with ADHD: a systemic approach
    FOLETTI, M.
    In: Serveur académique Lausannois, 2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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