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    Beliefs and behaviors of first-generation and low-income students in early engineering courses.
    Blue, Jennifer ; Johnson, Brielle ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2018, S. 1-18
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Design of Argumentation Techniques for Learning Engineering Statics.
    Foutz, Tim ; Ward, Christopher
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2017, S. 8775-8786
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    First-Year Engineering Courses Effect on Retention and Workplace Performance.
    Bucks, Gregory Warren ; Ossman, Kathleen A. ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2015, S. 1-12
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    An Autonomous Arduino-based Racecar for First-Year Engineering Technology Students.
    Rosen, Warren ; Ertekin, Yalcin ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-11
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A comparison of student misconceptions in rotational and rectilinear motion.
    Turner, Warren A. ; Ellis, Glenn W. ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-27
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Preliminary Analysis of the Impact of Geotechnical Concept Tools (GCT) Integrated into a Civil Engineering Classroom.
    Warren, Kimberly ; Wang, Chuang
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-20
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Deliverables from International Cooperation on an NIH-Funded Biomedical Engineering Project in Africa.
    Gatchell, David W. ; Osuntoki, Akinniyi Adediran ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2018, S. 1-12
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Developing a Curriculum for Marine Mechatronics Technicians.
    Jovanovic, Vukica M. ; Katsioloudis, Petros J. ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2017, S. 8832-8840
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Collaboration of Afghan and American Universities in a New Architectural Engineering Program at Herat University, Afghanistan.
    Fayez, Homaira ; Keshawarz, M. S.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-8
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Elementary Student Engagement with Digital Engineering Notebook Cards (Fundamental).
    Wendell, Kristen B. ; Andrews, Chelsea Joy
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2017, S. 10071-10088
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Does Interdisciplinary Collaboration Alter Student Perceptions of their Disciplines? A Case Study of a User-Centerd Design Experience for Mechanical Engineering and Early Childhood Education Students.
    Buckley, Jenni ; Trauth-Nare, Amy ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2017, S. 9710-9727
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Graduate Biomedical Engineers Teaching Interdisciplinary Design at the K-12 Level.
    Murray, Jaclyn Kuspiel ; Crawford, Barbara Ann
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2015, S. 1-22
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Integration of experiential learning to develop problem solving skills in deaf and hard of hearing STEM students.
    Carrano, Andres L. ; Dannels, Wendy A. ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-13
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    "Increasing students' conceptual understanding of AC circuits: An application of Licht's model".
    Pitterson, Nicole P. ; Streveler, Ruth A.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-9
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Developing Infrared Thermography as an Instructional Tool for Monitoring Energy Efficiency Issues in Micro-Manufacturing.
    Chiou, Richard ; Mauk, Michael G. ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-16
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    MAKER: Design and Evaluation of Automated SystemModules for Portable Programmable Logic Controller (PLC) Kit for Industrial Automation and Control Education.
    Sheng-Jen "Tony" Hsieh ; Jack, Hugh
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2017, S. 6119-6120
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Undergraduate Facilitators' Perspectives of Engineering Summer Programs.
    McFalls, Rachel Jannette ; Grimes, Carla Danielle ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2015, S. 1-12
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Developing Curriculum For Introducing CyberSecurity To K-12 Students.
    Morton, Brandon Gregory ; Kim, Youngmoo ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-12
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Practical Approach to the Carnot Efficiency.
    Zietlow, David C.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2014, S. 1-12
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Development of a Graduate Project Management Course Where Graduate Students Manage Undergraduate Biomedical Engineering Design Teams.
    Towles, Joseph ; Davis, John G. ; et al.
    In: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition, 2017, S. 3692-3696
    Konferenz
    Wie komme ich dran?

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