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    Reading Warm-Up, Reading Skill, and Reading Prosody When Reading the My Grandfather Passage: An Exploratory Study Born out of the Motor Planning Theory of Prosody and Reading Prosody Research
    Boutsen, Frank ; Park, Eunsun ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-06-01), Heft 6, S. 2047-2063
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Speaking Rate, Immediate Memory, and Grammatical Processing in Prelingual Cochlear Implant Recipients
    Shin, Sujin ; Warner-Czyz, Andrea ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-12-01), Heft 12, S. 4637-4651
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Production and Comprehension of Prosodic Boundary Marking in Persons with Unilateral Brain Lesions
    de Beer, Carola ; Hofmann, Andrea ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-12-01), Heft 12, S. 4774-4796
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sentence Repetition Performance Differences in Bilingual and Monolingual Children
    Friesen, Deanna C. ; Ward, Olivia ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-08-01), Heft 8, S. 2948-2961
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Quality of Life in Caregivers, Spouses, and Partners of Total Laryngectomees: A Scoping Review
    St. Peter, Madeleine ; Ward, Christina ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-04-01), Heft 4, S. 1426-1434
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Quantitative and Qualitative Perspectives of Siblings of Children with Cochlear Implants
    Warner-Czyz, Andrea D. ; Wiseman, Kathryn B. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 64 (2021-07-01), Heft 7, S. 2854-2869
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Early Vocabulary Profiles of Young Deaf Children Who Use Cochlear Implants
    Jung, Jongmin ; Reed, Jessa ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 63 (2020-04-01), Heft 4, S. 1254-1269
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Language Development from Early Childhood to Adolescence in Youths with Fragile X Syndrome
    Brady, Nancy C. ; Fleming, Kandace ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 63 (2020-11-01), Heft 11, S. 3727-3742
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Influence of Language Load on Speech Motor Skill in Children with Specific Language Impairment
    Saletta, Meredith ; Goffman, Lisa ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 61 (2018-03-01), Heft 3, S. 675-689
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Inner Speech's Relationship with Overt Speech in Poststroke Aphasia
    Stark, Brielle C. ; Geva, Sharon ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 60 (2017-09-01), Heft 9, S. 2406-2415
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Executive Functions Impact the Relation between Respiratory Sinus Arrhythmia and Frequency of Stuttering in Young Children Who Do and Do Not Stutter
    Jones, Robin M. ; Walden, Tedra A. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 60 (2017-08-01), Heft 8, S. 2133-2150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Growth of Expressive Syntax in Children with Fragile X Syndrome
    Komesidou, Rouzana ; Brady, Nancy C. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 60 (2017-02-01), Heft 2, S. 422-434
    academicJournal
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    Joint Engagement and Early Language in Young Children with Fragile X Syndrome
    Hahn, Laura J. ; Brady, Nancy C. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 59 (2016-10-01), Heft 5, S. 1087-1098
    academicJournal
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    Effect of Sustained Maternal Responsivity on Later Vocabulary Development in Children with Fragile X Syndrome
    Brady, Nancy ; Warren, Steven F. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 57 (2014-02-01), Heft 1, S. 212-226
    academicJournal
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    A Randomized Trial of Longitudinal Effects of Low-Intensity Responsivity Education/Prelinguistic Milieu Teaching
    Warren, Steven F. ; Fey, Marc E. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 51 (2008-04-01), Heft 2, S. 451-470
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Early Effects of Responsivity Education/Prelinguistic Milieu Teaching for Children with Developmental Delays and Their Parents
    Fey, Marc E. ; Warren, Steven F. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 49 (2006-06-01), Heft 3, S. 526-547
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Is More Better? Milieu Communication Teaching in Toddlers with Intellectual Disabilities
    Fey, Marc E. ; Yoder, Paul J. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 56 (2013-04-01), Heft 2, S. 679-693
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Finiteness Marking in Boys with Fragile X Syndrome
    Sterling, Audra M. ; Rice, Mabel L. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 55 (2012-12-01), Heft 6, S. 1704-1715
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Accuracy of Consonant-Vowel Syllables in Young Cochlear Implant Recipients and Hearing Children in the Single-Word Period
    Warner-Czyz, Andrea D. ; Davis, Barbara L. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 53 (2010-02-01), Heft 1, S. 2-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Effects of Hearing Aid Compression Parameters on the Short-Term Dynamic Range of Continuous Speech
    Henning, Rebecca L. Warner ; Bentler, Ruth A.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 51 (2008-04-01), Heft 2, S. 471-484
    academicJournal
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