Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
11 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Inhaltsanbieter

11 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Do reaction times in the perruchet effect reflect variations in the strength of an associative link?
    Mitchell, Chris J. ; Wardle, Susan G. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 36 (2010-03-01), Heft 2, S. 567-572
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Examining the relationship between free recall and immediate serial recall: The effect of concurrent task performance.
    Bhatarah, Parveen ; Ward, Geoff ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 32 (2006-03-01), Heft 2, S. 215-229
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Do Humans Integrate Routes Into a Cognitive Map? Map- Versus Landmark-Based Navigation of Novel Shortcuts.
    Foo, Patrick ; Warren, William H. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 31 (2005-03-01), Heft 2, S. 195-215
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Using overt rehearsals to explain word frequency effects in free recall.
    Ward, Geoff ; Woodward, Graham ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 29 (2003-03-01), Heft 2, S. 186-210
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A recency-based account of the primacy effect in free recall.
    Tan, Lydia ; Ward, Geoff
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 26 (2000-11-01), Heft 6, S. 1589-1625
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The role of test expectancy in the build-up of proactive interference in long-term memory.
    Weinstein, Yana ; Gilmore, Adrian W. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 40 (2014-07-01), Heft 4, S. 1039-1048
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Indelible distrust: Memory bias toward cheaters revealed as high persistence against extinction.
    Suzuki, Atsunobu ; Honma, Yoshiko ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 39 (2013-11-01), Heft 6, S. 1901-1913
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The informational constraints of behavioral distraction by unexpected sounds: The role of event information.
    Ljungberg, Jessica K. ; Parmentier, Fabrice B. R. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 38 (2012-09-01), Heft 5, S. 1461-1468
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Women match men when learning a spatial skill.
    Spence, Ian ; Yu, Jingjie Jessica ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 35 (2009-07-01), Heft 4, S. 1097-1103
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Collective memory: Collaborative and individual processes in remembering.
    Weldon, Mary Susan ; Bellinger, Krystal D.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 23 (1997-09-01), Heft 5, S. 1160-1175
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Target context specification can reduce costs in nonfocal prospective memory.
    Lourenço, Joana S. ; White, Katherine ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 39 (2013-11-01), Heft 6, S. 1757-1764
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -