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192 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    « Anne Glaudel et Sébastien Charbonnier (dir.), Didactique et éducation à, revue Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile, n°30 »
    Zhang-Colin, Ying ; Centre de recherches pluridisciplinaires multilingues (CRPM) ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Marielle Rispail (dir.), Quand les chansons disent les mouvements du monde
    Giorgis, Laëtitia ; LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Introduction. — Littératie numérique, penser une éducation langagière ouverte sur le monde
    Bigot, Violaine ; Ollivier, Christian ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Introduction. — Littératie numérique, penser une éducation langagière ouverte sur le monde
    Bigot, Violaine ; Ollivier, Christian ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Introduction. — Littératie numérique, penser une éducation langagière ouverte sur le monde
    Bigot, Violaine ; Ollivier, Christian ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Review of Andreas Rauch, Musikeinsatz im Französischunterricht. Eine historische Darstellung bis 1914 , Tübingen, Narr, 2019. ; Compte rendu de Andreas Rauch, Musikeinsatz im Französischunterricht. Eine historische Darstellung bis 1914 , Tübingen, Narr, 2019.
    Genton, François ; Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4) ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Review of Andreas Rauch, Musikeinsatz im Französischunterricht. Eine historische Darstellung bis 1914 , Tübingen, Narr, 2019. ; Compte rendu de Andreas Rauch, Musikeinsatz im Französischunterricht. Eine historische Darstellung bis 1914 , Tübingen, Narr, 2019.
    Genton, François ; Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4) ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    (en cours de préparation) Note de lecture « Didactique et éducation à. Les cahiers Théodile. Glaudel Anne, Charbonnier Sébastien (coord.). 2020 »
    Zhang-Colin, Ying ; Université Gustave Eiffel ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Caroline Scheepers (dir.), Former à l’écrit, former par l’écrit dans l’enseignement supérieur, préface de Christiane Donahue, postface d’Élisabeth Bautier
    Aykurt-Buchwalter, Sülün ; LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Caroline Scheepers (dir.), Former à l’écrit, former par l’écrit dans l’enseignement supérieur, préface de Christiane Donahue, postface d’Élisabeth Bautier
    Aykurt-Buchwalter, Sülün ; LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Littératie numérique et didactique des langues et des cultures. Lidil n° 63
    Soubrié, Thierry ; Bigot, Violaine ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480; (2021)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Knowing How to Punctuate in Vocational High Schools: Expectations, Achievements and Teaching Perspectives ; Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement
    de Amaral, Cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
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    Knowing How to Punctuate in Vocational High Schools: Expectations, Achievements and Teaching Perspectives ; Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement
    de Amaral, Cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowing How to Punctuate in Vocational High Schools: Expectations, Achievements and Teaching Perspectives ; Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement
    de Amaral, Cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowing How to Punctuate in Vocational High Schools: Expectations, Achievements and Teaching Perspectives ; Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement
    de Amaral, Cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Knowing How to Punctuate in Vocational High Schools: Expectations, Achievements and Teaching Perspectives ; Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement
    de Amaral, Cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Introduction. — Littératie numérique, penser une éducation langagière ouverte sur le monde
    Bigot, Violaine ; Ollivier, Christian ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement
    de amaral, cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Knowing How to Punctuate in Vocational High Schools: Expectations, Achievements and Teaching Perspectives ; Le savoir ponctuer au lycée professionnel : attendus, acquis et perspectives d'enseignement
    de Amaral, Cindy ; Paolacci, Véronique ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    « Joaquim Dolz et Roxane Gagnon (dir.), Former à enseigner la production écrite »
    Pallanti, Luca ; LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) ; et al.
    In: ISSN: 1146-6480, 2020
    academicJournal
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