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    Hétérogénéité des textes, hétérogénéité des genres
    Mellet, Caroline ; Rinck, Fanny ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hétérogénéité des textes, hétérogénéité des genres
    Mellet, Caroline ; Rinck, Fanny ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hétérogénéité des textes, hétérogénéité des genres
    Mellet, Caroline ; Rinck, Fanny ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating writing, from primary school to university: what categories, what practices, what training for teachers? ; Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating writing, from primary school to university: what categories, what practices, what training for teachers? ; Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating writing, from primary school to university: what categories, what practices, what training for teachers? ; Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating writing, from primary school to university: what categories, what practices, what training for teachers? ; Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Entre oralité et scripturalité dans un atelier de création littéraire en 6ème : un dispositif pour « révéler » l’élève scripteur en REP1
    Mathis, Noëlle ; Frier, Catherine ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Entre oralité et scripturalité dans un atelier de création littéraire en 6ème : un dispositif pour « révéler » l’élève scripteur en REP1
    Mathis, Noëlle ; Frier, Catherine ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le raisonnement orthographique chez des élèves de troisième : analyse d’un corpus d’entretiens métagraphiques
    Le Levier, Hélène ; Brissaud, Catherine ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le raisonnement orthographique chez des élèves de troisième : analyse d’un corpus d’entretiens métagraphiques
    Le Levier, Hélène ; BRISSAUD, Catherine ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? ; : School and university writing: what evaluation to accompany it, what training for teachers?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? ; : School and university writing: what evaluation to accompany it, what training for teachers?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? ; : School and university writing: what evaluation to accompany it, what training for teachers?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? ; : School and university writing: what evaluation to accompany it, what training for teachers?
    Jacques, Marie-Paule ; Vinel, Élise ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Prise de notes et écriture conceptuelle à l'université
    Boch, Françoise ; LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) ; et al.
    In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042, 2000
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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