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    Kunskap om högre utbildning
    Sonesson, Anders
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Från standardprogram till utbildning i toppklass. Programutveckling av Tekniskt basår vid Chalmers tekniska högskola
    Blomqvist, Ulla
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Caseexaminationen och återkoppling på case i högre utbildning
    Norén, Catharina
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Kunskap om högre utbildning
    Sonesson, Anders
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Från standardprogram till utbildning i toppklass. Programutveckling av Tekniskt basår vid Chalmers tekniska högskola
    Blomqvist, Ulla
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Caseexaminationen och återkoppling på case i högre utbildning
    Norén, Catharina
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Mångfald bortom identifikationer: studentpopulationens diversifiering och vetenskapens arbetssätt
    Dodou, Katherina
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Mångfald bortom identifikationer: studentpopulationens diversifiering och vetenskapens arbetssätt
    Dodou, Katherina
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Komposition som projekt i heterogena studentgrupper: Ett exempel från skådespelarutbildningen
    Bjerstedt, Sven
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Komposition som projekt i heterogena studentgrupper: Ett exempel från skådespelarutbildningen
    Bjerstedt, Sven
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The Walkshop: a tool to integrate research on human aspects of sustainable urban design in teaching
    Johansson, Maria ; Sternudd, Catharina ; et al.
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Bokrecension: Engaging Students as Partners in Learning and Teaching: A Guide for Faculty
    Barrineau, Susanna ; Engström, Alexis ; et al.
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    The Walkshop: a tool to integrate research on human aspects of sustainable urban design in teaching
    Johansson, Maria ; Sternudd, Catharina ; et al.
    In: Högre Utbildning, Vol 5, Iss 3 (2015, 2015
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    Wie komme ich dran?

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