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    Effect of Financial Literacy on Poverty Reduction Across Kenya, Tanzania, and Uganda.
    Koomson, I ; Ansong, D ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 10 (2023), Heft 1, S. 93-103
    Online academicJournal
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    Ecologies of care for serious mental illness in Uganda: A scoping review.
    Cohen, F
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 8 (2021-12-01), Heft 4, S. 301-315
    Online academicJournal
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    Relationship Between Family Economic Resources, Psychosocial Well-being, and Educational Preferences of AIDS-Orphaned Children in Southern Uganda: Baseline Findings.
    Ssewamala, FM ; Nabunya, P ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 2 (2015-06-01), Heft 2, S. 75-86
    Online academicJournal
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    Rising School Enrollment and Declining HIV and Pregnancy Risk Among Adolescents in Rakai District, Uganda, 1994-2013.
    Santelli, J ; Mathur, S ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 2 (2015-06-01), Heft 2, S. 87-103
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Matched Child Savings Accounts in Low-Resource Communities: Who Saves?
    Karimli, L ; Ssewamala, FM ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 2 (2015-06-01), Heft 2, S. 53-64
    Online academicJournal
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    Financial Capability in Africa: Innovation Through Evidence, Practice, and Policy.
    Ansong, D ; Okumu, M ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 10 (2023), Heft 1, S. 1-7
    Online editorialOpinion
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    Strengthening System and Implementation Research Capacity for Child Mental Health and Family Well-being in Sub-Saharan Africa.
    Mbwayo, A ; Kumar, M ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 9 (2022-03-01), Heft 1, S. 37-53
    Online academicJournal
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    Partnerships in a Global Mental Health Research Programme-the Example of PRIME.
    Breuer, E ; Hanlon, C ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 6 (2019-09-01), Heft 3, S. 159-175
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Integrating A Mentorship Component in Programming for Care and Support of AIDS-Orphaned and Vulnerable Children: Lessons from the Suubi and Bridges Programs in Sub-Saharan Africa.
    Ssewamala, FM ; Nabunya, P ; et al.
    In: Global social welfare : research, policy & practice, Jg. 1 (2014-03-01), Heft 1, S. 9-24
    Online academicJournal
    Zugriff:
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