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    Using Augmented Reality (AR) in Vocational Education Programs to Teach Occupational Health and Safety (OHS)
    Hülagü, Renk ; Erkarslan, Önder
    In: Design and Technology Education, Jg. 26 (2021-06-01), Heft 2, S. 14-27
    Online academicJournal
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    Teaching Design Thinking in a Research-Intensive University at a Time of Rapid Change
    O'Toole, Robert ; Kelestyn, Bo
    In: Design and Technology Education, Jg. 26 (2021-12-01), Heft 4, S. 239-255
    Online academicJournal
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    Institutionalising Design Education and Design Promotion in Australia: From Early British Influences to Wider International Engagement
    Jackson, Simon
    In: Design and Technology Education, Jg. 21 (2016), Heft 3, S. 8-13
    academicJournal
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    Towards an Understanding of the Social Aspects of Sustainability in Product Design: Teaching HE Students in the UK and Ireland through Reflection and Peer Learning
    Watkins, Matthew
    In: Design and Technology Education, Jg. 19 (2014), Heft 1, S. 40-47
    academicJournal
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    The Role of Spatial Ability on Architecture Education
    Türkmenoglu Berkan, Saliha ; Öztas, Saniye Karaman ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020-10-01), Heft 3, S. 103-126
    Online academicJournal
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    Necessity of Using Problem Based Learning (PBL) and Structural Physical Models on an Educating Structural Course: Case Study of a Structural Systems Course, Master Degree Architecture Students
    Vojdanzade, Ladan ; Taghizade, Katayoun
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020-10-01), Heft 3, S. 82-102
    Online academicJournal
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    Development of Teacher Education Students' Pedagogical Content Knowledge (PCK) through Reflection and a Learning-by-Doing Approach in Craft and Technology Education
    Niiranen, Sonja ; Ikonen, Pasi ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020-10-01), Heft 3, S. 35-46
    Online academicJournal
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    A Toolkit for Practice-Based Learning of Mechanisms in Industrial Design Education: An Application of a Method Combining Deductive and Inductive Learning
    Yavuzcan, H. Güçlü ; Gür, Baris
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020-10-01), Heft 3, S. 47-68
    Online academicJournal
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    A Literature Review on the Use of Music in Architectural Design Education
    Ölgen, Burcu
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020-06-01), Heft 2, S. 74-88
    Online academicJournal
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    Material Tinkering for Design Education on Waste Upcycling
    Santulli, Carlo ; Rognoli, Valentina
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020-06-01), Heft 2, S. 50-73
    Online academicJournal
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    Multistable Technologies and Pedagogy for Resilience: A Postphenomenological Case Study of Learning by 3D Printing
    Pavel, Nenad ; Medola, Fausto Orsi ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020), Heft 1, S. 14
    Online academicJournal
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    Making the Design Process in Design Education Explicit: Two Exploratory Case Studies
    van Dooren, Elise ; Boshuizen, Els ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020), Heft 1, S. 22
    Online academicJournal
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    Digital Touch: Towards a Novel User-Experience Design Pedagogy
    Mitchell, Val ; Wilson, Garrath ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 25 (2020), Heft 1, S. 21
    Online academicJournal
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    Evaluation of Strategies of Creativity Development Used in Store Design Projects Based on Student Projects
    Felek, Seval Özgel ; Gül, Özge
    In: Design and Technology Education, Jg. 24 (2019), Heft 1, S. 21
    Online academicJournal
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    The Evaluation of the Relationship between the Use of Multi-Software and the Students' Attitude towards Computers and Technology in Undergraduate Architectural Design Studio Education
    Agirbas, Asli
    In: Design and Technology Education, Jg. 24 (2019), Heft 1, S. 16
    Online academicJournal
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    The Tacit Design Process in Architectural Design Education
    Van Dooren, Elise ; Van Dorst, Machiel ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 24 (2019), Heft 1, S. 22
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    An Instructional Model for Social Design Education: A Design Project for Stray Animals Including Production-Based Learning Approach
    Yavuzcan, H. Güçlü ; Sahin, Damla ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 24 (2019), Heft 1, S. 32
    Online academicJournal
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    Empathy Thresholds in Transport Design Students
    Woodcock, Andree ; Osmond, Jane ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 24 (2019), Heft 1, S. 14
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Examining Estonian Schoolteachers' Attitudes towards the Use of Applied Science Knowledge within Craft Education
    Thorsteinsson, Gisli ; Kikkull, Andry
    In: Design and Technology Education, Jg. 24 (2019), Heft 3, S. 22
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Design for the Well-Being of Domestic Animals: Implementation of a Three-Stage User Research Model
    Kaygan, Pinar ; Yargin, Gülsen Töre
    In: Design and Technology Education, Jg. 24 (2019), Heft 3, S. 19
    Online academicJournal
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