Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
5 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

5 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Intra-individual cognitive imbalance in ASD between perceptual reasoning and ambiguity-solving related to tool use: Comparison among children exhibiting ASD, AD/HD, and typical development.
    Wakusawa, K ; Nara, C ; et al.
    In: Brain & development, Jg. 40 (2018), Heft 1, S. 16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Improved prefrontal activity in AD/HD children treated with atomoxetine: a NIRS study.
    Araki, A ; Ikegami, M ; et al.
    In: Brain & development, Jg. 37 (2015), Heft 1, S. 76
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Outpatient screening of Japanese children with epilepsy for attention-deficit/hyperactivity disorder (AD/HD).
    Tanabe, T ; Kashiwagi, M ; et al.
    In: Brain & development, Jg. 36 (2014-04-01), Heft 4, S. 301
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Comparison of the strengths and difficulties questionnaire (SDQ) scores between children with high-functioning autism spectrum disorder (HFASD) and attention-deficit/hyperactivity disorder (AD/HD).
    Iizuka, C ; Yamashita, Y ; et al.
    In: Brain & development, Jg. 32 (2010-09-01), Heft 8, S. 609
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Effect of additional auditory and visual stimuli on continuous performance test (noise-generated CPT) in AD/HD children -- usefulness of noise-generated CPT.
    Uno, M ; Abe, J ; et al.
    In: Brain & development, Jg. 28 (2006-04-01), Heft 3, S. 162
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -