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    Turismo entre economía y ecología. : Die verschiedenen Facetten des Tourismus in Spanien kennenlernen (ab 4. Lernjahr).
    Boos, Rudolf
    In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Galicia, el gallego y los gallegos. : Eine spanische Region kennenlernen und die Schreibkompetenz trainieren (ab Ende 2. Lernjahr, Klasse 11/12).
    Vega Ordóñez, Silvia
    In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Turismo entre economía y ecología. : Die verschiedenen Facetten des Tourismus in Spanien kennenlernen (ab 4. Lernjahr).
    Boos, Rudolf
    In: RAAbits Spanisch, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Galicia, el gallego y los gallegos. : Eine spanische Region kennenlernen und die Schreibkompetenz trainieren (ab Ende 2. Lernjahr, Klasse 11/12).
    Vega Ordóñez, Silvia
    In: RAAbits Spanisch, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Los gitanos - facetas de una cultura española. : Ein differenziertes Bild der Gitano-Kultur anhand von testimonios gewinnen (ab 2. Lernjahr, Sek II).
    González, María
    In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Los gitanos - facetas de una cultura española. : Ein differenziertes Bild der Gitano-Kultur anhand von testimonios gewinnen (ab 2. Lernjahr, Sek II).
    González, María
    In: RAAbits Spanisch, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reexamining the Fundamental Difference Hypothesis. : What can Early Bilinguals Tell us?
    Montrul, Silvina
    In: Studies in second language acquisition, 2009
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Reexamining the Fundamental Difference Hypothesis. : What can Early Bilinguals Tell us?
    Montrul, Silvina
    In: Studies in second language acquisition, 2009
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    El diccionario bilingüe y la enseñanza del español como lengua extranjera.
    Werner, Reinhold
    In: Hispanorama, 2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Migration und Mobilität aus der Perspektive von Frauen.
    Berkenbusch, Gabriele [Ed.] ; Helmolt, Katharina von [Ed.] ; et al.
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Migration und Mobilität aus der Perspektive von Frauen.
    Berkenbusch, Gabriele [Ed.] ; Helmolt, Katharina von [Ed.] ; et al.
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Sprachen- und Schulpolitik in multikulturellen Gesellschaften.
    Kruze, Aida [Ed.] ; Mortag, Iris [Ed.] ; et al.
    2007
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Sprachen- und Schulpolitik in multikulturellen Gesellschaften.
    Kruze, Aida [Ed.] ; Mortag, Iris [Ed.] ; et al.
    2007
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Pongamos el acento en la acentuación - primera parte. : Die Orthografie-Regeln zur spanischen tilde trainieren (2. Lernjahr, Klasse 9).
    Camargo, Ángeles
    In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Pongamos el acento en la acentuación - primera parte. : Die Orthografie-Regeln zur spanischen tilde trainieren (2. Lernjahr, Klasse 9).
    Camargo, Ángeles
    In: RAAbits Spanisch, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Descubre Extremadura: su tierra y su gente.
    Barco Adalid, María Teresa ; Diez Flórez, Asunción
    In: Hispanorama, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Descubre Extremadura: su tierra y su gente.
    Barco Adalid, María Teresa ; Diez Flórez, Asunción
    In: Hispanorama, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Maria Barbal: "Canto rodado". : Anhand eines Romans das Leben während des Spanischen Bürgerkrieges nachvollziehen (3./4. Lernjahr).
    Díaz, Eva ; Schlömer, Margot
    In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Maria Barbal: "Canto rodado". : Anhand eines Romans das Leben während des Spanischen Bürgerkrieges nachvollziehen (3./4. Lernjahr).
    Díaz, Eva ; Schlömer, Margot
    In: RAAbits Spanisch, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La investigacion evaluativa de los contextos sociopolitico y sociocultural. : Los desafios metodologicos de la urgencia de las acciones sociosanitarias en regiones alejadas.
    Laperrière, Hélène
    In: Forum qualitative Sozialforschung, 2006
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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