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    Empowerment-Prozesse oder Rom*nja und andere Superheld*innen. : Ein Gespräch.
    Novakovic, Nino ; Barz, Hajdi
    In: Empowerment und Powersharing., 2020
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Empowerment-Prozesse oder Rom*nja und andere Superheld*innen. : Ein Gespräch.
    Novakovic, Nino ; Barz, Hajdi
    In: Empowerment und Powersharing., 2020
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Zurück zu den Wurzeln.
    Sproß, Katja
    In: DUZ, 2002
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Zurück zu den Wurzeln.
    Sproß, Katja
    In: DUZ : Das unabhängige Hochschulmagazin, 2002
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Schulbücher und Antiziganismus. : Zur Darstellung von Sinti und Roma in aktuellen deutschen Lehrplänen und Schulbüchern.
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien, Georg-Eckert-Institut ; Rath, Imke ; et al.
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Die Kortexdicke bei Autismus-Spektrum-Störung wird moduliert durch eine komorbide Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung.
    Schäfer, Tim ; Mann, Caroline ; et al.
    In: Kindheit und Entwicklung, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Die Kortexdicke bei Autismus-Spektrum-Störung wird moduliert durch eine komorbide Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung.
    Schäfer, Tim ; Mann, Caroline ; et al.
    In: Kindheit und Entwicklung, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

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