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    Elevating TVET for a Just and Sustainable Future for All: UNESCO-UNEVOC Medium-Term Strategy 2024-2026
    UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical and Vocational Education and Training (Germany)
    In: UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical and Vocational Education and Training, 2024, S. 33
    report
    Wie komme ich dran?
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    Artificial Intelligence Use to Empower the Implementation of OER and the UNESCO OER Recommendation
    Ossiannilsson, Ebba ; Rosa Leonor Ulloa Cazarez ; et al.
    In: Open Praxis, Jg. 16 (2024-04-01), Heft 2, S. 237-257
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Combating Youth's Unemployment Rate by Integrating Entrepreneurship in Middle School Education
    Fute, Antony ; Benjamin Remen Mushi ; et al.
    In: Discover Education, Jg. 3 (2024-04-01), S. 12
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Impact and Implementation of UNESCO's Recommendation on Open Educational Resources in Academic Libraries: SPARC Europe Case Study
    Santos-Hermosa, Gema
    In: Research in Learning Technology, Jg. 32 (2024), S. 22
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Unethical Behaviors of School Principals According to Teachers' Views: Causes and Recommendations for Prevention
    Arslan, Yaser ; Polat, Soner ; et al.
    In: International Journal of Psychology and Educational Studies, Jg. 11 (2024), Heft 1, S. 50-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sub-Saharan Africa's Higher Education: Investment Decisions on Human Capital in the Presence of Youth Unemployment
    Njifen, Issofou
    In: Studies in Higher Education, Jg. 49 (2024), Heft 2, S. 351-367
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A Scoping Review on Graduate Employability in an Era of 'Technological Unemployment'
    Jung, Jisun ; Wang, Yutong ; et al.
    In: Higher Education Research and Development, Jg. 43 (2024), Heft 3, S. 542-562
    Online academicJournal
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    The Unexpected Benefits of a Research-Practice Partnership's Efforts to Strengthen Budgetary Decision-Making
    Shand, Robert ; Leach, Stephen M. ; et al.
    In: Grantee Submission, 2024-05-28, S. 18
    report
    Wie komme ich dran?
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    Think Again: Is Education Funding in America Still Unequal?
    Thomas B. Fordham Institute ; Tyner, Adam
    In: Thomas B. Fordham Institute, 2023-07-01, S. 17
    report
    Wie komme ich dran?
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    The Views of Teacher Candidates about Unemployment and Employment
    Ulutas, Birgül ; Saklan, Emine
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 10 (2022-09-01), Heft 4, S. 1-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    California's Push for Universal Pre-K: Uneven School Capacity and Racial Disparities in Access
    Slovick, Abigail ; Fuller, Bruce ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Research, Jg. 22 (2024-06-01), Heft 2, S. 285-296
    Online academicJournal
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    Career and Technical Education's Unequal Dividends for High School Students: The Stratification of a New Generation
    Howard, Keith E. ; Howard, Nicol R. ; et al.
    In: Urban Education, Jg. 59 (2024-06-01), Heft 5, S. 1586-1618
    Online academicJournal
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    The Analysis of the Relationship between Online Unethical Behaviors and Personality Types
    Hebebci, Mustafa Tevfik ; Bertiz, Yasemin ; et al.
    In: Journal of Educators Online, Jg. 20 (2023-05-01), Heft 3, S. 12
    Online academicJournal
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    Students' Conceptions of Work and the Understanding of the Economic Value of Labor: A Developmental Study of Unemployment and Job Precarity in Times of an Economic Crisis
    Alonso, Lorena ; Kohen, Raquel C.
    In: European Journal of Psychology of Education, Jg. 38 (2023-09-01), Heft 3, S. 929-944
    Online academicJournal
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    Personality Employment Crisis in the Subjective Projection of the Unemployed Youth with Higher Education
    Pelekh, Yurii ; Rudiuk, Oleh Rudiuk ; et al.
    In: Problems of Education in the 21st Century, Jg. 80 (2022), Heft 3, S. 456-473
    academicJournal
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    The UNESCO OER Recommendation: Some Observations from the ICDE OER Advocacy Committee
    Ossiannilsson, Ebba ; Cazarez, Rosa Leonor Ulloa ; et al.
    In: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Jg. 24 (2023-05-01), Heft 2, S. 229-240
    Online academicJournal
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    The UnEssay Project as an Enriching Alternative to Practical Exams in Pre-Professional and Graduate Education
    Wood, Jamie L. ; Stringham, Nicole
    In: Journal of Biological Education, Jg. 58 (2024), Heft 2, S. 289-296
    Online academicJournal
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    Understanding the Effect of Educational Attainment and Unemployment on Youth Engagement in Conflicts in Machakos County, Kenya
    Senga, Mike M. ; Kiilu, Redempta M.
    In: African Educational Research Journal, Jg. 10 (2022-02-01), Heft 1, S. 46-53
    academicJournal
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    Leading from the Margins: College Leadership from Unexpected Places
    Mary Dana Hinton
    In: Johns Hopkins University Press; (2024-02-20)
    Buch
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    Policy Efforts to Meet UNESCO's Sustainable Development Goal 4: A 3-Pronged Approach
    Smith, Jo ; Heyward, Paul
    In: Journal of Education for Teaching: International Research and Pedagogy, Jg. 50 (2024), Heft 2, S. 266-279
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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