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    A Framework for Reforming Federal Graduate Student Aid Policy
    American Enterprise Institute (AEI) ; EducationCounsel, LLC ; et al.
    In: American Enterprise Institute, 2023-12-06, S. 33
    report
    Wie komme ich dran?
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    Documentary Film Practice at the Institute of Film and Television, Ghana: Truth Claims, Oral Histories and Documentary Strategies
    Aketema, Joseph ; Avorkliyah, Cecilia
    In: Film Education Journal, Jg. 6 (2023-12-01), Heft 2, S. 116-125
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The Expansion and Integration of the Loanwords in the Togo Remnant Languages: An Approach Based on the Akebu Language.
    Koffi, Phil Yao
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
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    Pronouns in Akebu
    Koffi, Yao
    In: Online Submission, 2010-05-15, S. 21
    report
    Wie komme ich dran?
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    Expanding Equipment Lending: Addressing Accessibility and Curriculum Gaps
    Akers, Emily ; Keshmiripour, Seti ; et al.
    In: Journal of Access Services, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Medical Student Program to Learn from Families Experiencing Developmental Disabilities
    Jacob, Brigid ; Izar, Ragda ; et al.
    In: International Journal of Developmental Disabilities, Jg. 70 (2024), Heft 1, S. 160-171
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Investigating the Impact of a Motor Program on Preschoolers with Disabilities: Findings from a Randomized Controlled Trial
    Ostrosky, Michaelene M. ; Favazza, Paddy C. ; et al.
    In: Infants and Young Children, Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 3-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Supporting Families from a Distance: Implementing Routines-Based Home Visits via Telepractice
    Hinton, Vanessa ; Akemoglu, Yusuf ; et al.
    In: Early Childhood Education Journal, Jg. 52 (2024), Heft 3, S. 629-636
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Impact of an In-School Dance Program on At-Risk Preschoolers' Social-Emotional Development
    Rajan, Rekha S. ; Aker, Margaret
    In: Journal of Dance Education, Jg. 24 (2024), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Common Misunderstandings of Phenomenographic Research in Higher Education
    Åkerlind, Gerlese S.
    In: Higher Education Research and Development, Jg. 43 (2024), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Third and Fourth Grade Students' Conceptions of the Nature of Scientific Inquiry
    Akerson, Valarie L. ; Cesljarev, Claire ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 46 (2024), Heft 3, S. 205-221
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Jordanian School Principals' Perception towards Inclusion Barriers for Students with Disabilities in the Light of Ten-Year (2019-2029) Inclusion Strategy
    AL Khateeb, Akef Abdalla ; Ayasrah, Mohammad Nayef ; et al.
    In: International Journal of Education and Practice, Jg. 11 (2023), Heft 2, S. 150-165
    academicJournal
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    Unpacking Elementary Preservice Teachers' Beliefs on Culturally and Linguistically Responsive Mathematics and Science Teaching for English Language Learners
    Min, Mina ; Whitehead, Ashley ; et al.
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 9 (2023), Heft 2, S. 444-461
    academicJournal
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    Celebrating 15 Years of Asian American and Native American Pacific Islander-Serving Institutions: Exploring How Colleges & Universities Become AANAPISIs; Serve Asian American, Native Hawaiian, & Pacific Islander Students; & Institutionalize Their Initiatives
    Nguyen, Mike Hoa ; Gogue, Demeturie Toso-Lafaele ; et al.
    In: Online Submission, 2023, S. 24
    report
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    Exploring Student Perceptions of K-12 Synchronous Remote Education
    Hrastinski, Stefan ; Akerfeldt, Anna ; et al.
    In: Journal of Online Learning Research, Jg. 9 (2023), Heft 2, S. 221-239
    academicJournal
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    Analysis of Teachers' Research Competencies, Scientific Process Skills and the Level of Using Information and Communication Technologies
    Katayev, Yerdan ; Saduakas, Gulbanu ; et al.
    In: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, Jg. 11 (2023), Heft 5, S. 1184-1204
    academicJournal
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    Classroom Discourse and Teacher-Student Interactions during the Enactment of Evolution and Human Genetics Units in a Rural High School: A Case Study of a Biology Teacher
    Avsar Erumit, Banu ; Akerson, Valarie L.
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 9 (2023), Heft 4, S. 850-878
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    'Akeelah and the Bee': Inspirational Story of African-American Intellect and Triumph or Racist Rhetoric Served Up on Another Platter?
    Pimentel, Charise ; Sawyer, Cathleen
    In: Multicultural Perspectives, Jg. 13 (2011), Heft 2, S. 100-104
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    'Can You Teach Me a Little Urdu?' Educators Navigating Linguistic Diversity in Pedagogic Practice in Swedish Preschools
    Lundberg, Osa ; Lundqvist, Ulla ; et al.
    In: Global Studies of Childhood, Jg. 13 (2023-09-01), Heft 3, S. 245-260
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Bantu Languages in Education in South Africa: An Overview. 'Ongekho Akekho'!--The Absentee Owner
    Webb, Vic ; Lafon, Michel ; et al.
    In: Language Learning Journal, Jg. 38 (2010-11-01), Heft 3, S. 273-292
    Online academicJournal
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