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    Follow-up report to the UNESCO Recommendation on open educational resources (OER) ; Unescon avointen oppimateriaalien suosituksen seurantaraportti
    UNESCO
    In: Think Open Digest, 2024
    academicJournal
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    La cordée de la réussite « Pour une Ambition Scolaire Scientifique » de l'Université de Rennes avec le centre Bretagne : témoignage d'une pratique collective réussie, du collège et lycée jusqu'aux établissements du supérieur, institut de recherche et société d'accélération du transfert de technologies
    Bêche, Bruno ; Le-Corre, Cyril ; et al.
    In: Colloque BRIO ; https://hal.science/hal-04370232 ; Colloque BRIO, Bretagne Réussite Information Orientation, May 2024, Rennes, France, 2024
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    La cordée de la réussite « Pour une Ambition Scolaire Scientifique » de l'Université de Rennes avec le centre Bretagne : témoignage d'une pratique collective réussie, du collège et lycée jusqu'aux établissements du supérieur, institut de recherche et société d'accélération du transfert de technologies
    Bêche, Bruno ; Le-Corre, Cyril ; et al.
    In: Colloque BRIO ; https://hal.science/hal-04370232 ; Colloque BRIO, Bretagne Réussite Information Orientation, May 2024, Rennes, France, 2024
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    La cordée de la réussite « Pour une Ambition Scolaire Scientifique » de l'Université de Rennes avec le centre Bretagne : témoignage d'une pratique collective réussie, du collège et lycée jusqu'aux établissements du supérieur, institut de recherche et société d'accélération du transfert de technologies
    Bêche, Bruno ; Le-Corre, Cyril ; et al.
    In: Colloque BRIO ; https://hal.science/hal-04370232 ; Colloque BRIO, Bretagne Réussite Information Orientation, May 2024, Rennes, France, 2024
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    La cordée de la réussite « Pour une Ambition Scolaire Scientifique » de l'Université de Rennes avec le centre Bretagne : témoignage d'une pratique collective réussie, du collège et lycée jusqu'aux établissements du supérieur, institut de recherche et société d'accélération du transfert de technologies
    Bêche, Bruno ; Le-Corre, Cyril ; et al.
    In: Colloque BRIO ; https://hal.science/hal-04370232 ; Colloque BRIO, Bretagne Réussite Information Orientation, May 2024, Rennes, France, 2024
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Convaincre à agir : Analyse linguistique d’une campagne digitale concernant la Fashion Revolution Week
    Aulit, Laetitia ; De Cock, Barbara ; et al.
    2024
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Antecedents and consequences of unethical sales behavior
    Hinterhuber, Andreas ; Khan, Owais ; et al.
    2024
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Do Entrepreneurship Education and Family Experience Promote Student's Entrepreneurial Intention? The Mediating Role of Unemployment Rate : An Integrated Analysis through Entrepreneurship Theory, Social Learning Theory, and Hidden Unemployment Theory
    Diawati, Prety ; Karneli, Okta ; et al.
    In: Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran; Vol 10, No 1 (2024): March, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    UNESCO Public Library Manifestos, 1972-2022 ; I Manifesti UNESCO sulla biblioteca pubblica, 1972-2022
    Neri, Franco
    In: AIB studi, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Normalización-Homologación-Evaluación de la conformidad (UNE)
    Blanco Bartolomé, Lucía ; Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo
    2024
    Online videoRecording
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Alfabetização no Programa de Educação Fundamental da Unesco ; Literacy in UNESCO’s Fundamental Education Program
    Gontijo , Cláudia Maria Mendes
    In: Educação e Pesquisa, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Introduction à Vers une architecture. 2ème partie ; Introducción a Vers une architecture. 2a parte ; Introduction à Toward an Architecture. Part 2
    Cohen, Jean-Louis
    2024
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Constitutive dimensions of Intangible Cultural Heritage.: Approaches from the UNESCO proposal. ; Dimensiones constitutivas del Patrimonio Cultural Inmaterial: Aproximaciones desde la propuesta de la UNESCO
    Sevilla Herrera, Oscar
    In: Culturas. Revista de Gestión Cultural; Vol. 11: Continuous publication; 18-32 ; Culturas. Revista de Gestión Cultural; Vol. 11: Publicación en continuo, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Introduction à Toward an Architecture. Part 2 ; Introducción a Vers une architecture. 2a parte ; Introduction à Vers une architecture. 2ème partie
    Cohen, Jean-Louis
    In: LC. Revue de recherches sur Le Corbusier; No. 9 (2024); 9-34 ; LC. Revue de recherches sur Le Corbusier; Núm. 9 (2024); 9-34, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Participation In Job Loss Security Program As Unemployment Benefit For Non-Wage Recipient Participant: Kepesertaan Program Jaminan Kehilangan Pekerjaan Sebagai Tunjangan Pengangguran Pada Peserta Bukan Penerima Upah ; The PARTICIPATION IN JOB LOSS SECURITY PROGRAM AS UNEMPLOYMENT BENEFIT FOR NON WAGE RECIPIENT PARTICIPANT: Bahasa Indonesia
    Agusmidah, Agusmidah ; Reynaldo, Vatar
    In: Mendapo: Journal of Administrative Law; Vol. 5 No. 2 (2024): Juni 2024 (In Progress); 106-131 ; 2774-7905 ; 2774-7840 ; 10.22437/mendapo.v5i2, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Islamic Banking and Unemployment: Determining Factors of Unemployment Rate and its Implications on Poverty Level
    Komaludin, Ade ; Jumri ; et al.
    In: Revista de Gestão Social e Ambiental; Vol. 18 No. 7 (2024); e05069 ; Revista de Gestão Social e Ambiental - RGSA; Vol. 18 Núm. 7 (2024); e05069 ; Revista de Gestão Social e Ambiental; v. 18 n. 7 (2024); e05069 ; 1981-982X, 2024
    academicJournal
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    Desarrollo local y universidad. Los aportes de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI): Local development and university. The contributions of the State University of Milagro (UNEMI)
    Ramírez Chávez, Máximo Abel ; Ramos Mendieta, Simón Abelardo
    In: LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 5 Núm. 1 (2024): LATAM XI; 3203 – 3214 ; 2789-3855 ; 10.56712/latam.v5i1, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Nexus Between Unemployment Rate And Some Macroeconomic Variables In Nigeria : The Nexus Between Unemployment Rate And Some Macroeconomic Variables In Nigeria
    Aronu, Charles ; Arhovwon, Lucky ; et al.
    In: FORCE: Focus on Research in Contemporary Economics, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Analysis of the Impact of Insecurity on Youth Unemployment (1990-2020): Analysis of the Impact of Insecurity on Youth Unemployment
    Musa, Ibrahim
    In: FORCE: Focus on Research in Contemporary Economics, 2024
    academicJournal
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    The “bad” guys: Callous Unemotional and proactive aggression ; Los chicos “malos”: Callous Unemotional y agresión proactiva
    Cardona Gutiérrez, Cindy Vanessa ; Carmona-Cardona, César Andrés
    In: Ciencia y Academia; Núm. 5 (2024): (enero-diciembre) ; 2744-838X, 2024
    academicJournal
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