Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
125 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

125 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Ufarlige forbindelser? Om metode i teoridebatten
    Nielsen, Svein Vatsvåg
    In: Primitive tider; No. 16 (2014); 77-85 ; Primitive Tider; Nr 16 (2014); 77-85, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Ufarlige forbindelser?
    Svein Vatsvåg Nielsen
    In: Primitive Tider, Iss 16 (2014, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    «Å sette de riktige folkene på den riktige plassen»: En kvalitativ studie av opplevelsene til ufaglærte assistenter i spesialundervisningen. ; Putting the right people in the right place. A qualitative study of the experiences of unskilled assistants in special education.
    Nøhr, Ingrid ; Sæteren, Anne-Lise ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Advarsel: Risiko for ufaglært ledelse ; Om manglende lederutdanning og utdanningsinstitusjonenesansvarJeg vil rette en stor takk til redaktør Inger JohannePettersen, som har vært til stor hjelp i utformingen av dette manusog særlig i arbeidet med å få kuttet det ned til riktig lengde.Det har vært til stor motivasjon og uunnværlig hjelp.
    Wennes, Grete
    In: Praktisk økonomi & finans ; volume 33, issue 2, page 254-264 ; ISSN 1501-0074 1504-2871, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Ufarliggjør skammen
    Rudskjær, Ada
    In: rus & avhengighet ; volume 8, issue 3 ; ISSN 0809-2834, 2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Ufærdighedens kunst
    Ladegaard, Jakob
    In: Agora ; volume 23, issue 1-2, page 179-209 ; ISSN 0800-7136 1500-1571, 2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    «Har du ikke utdanning i dag, har du ikke rett på en dritt»: En kvalitativ studie av sammenhengen mellom bortvalg av videregående opplæring og unge ufaglærtes utfordringer i arbeidsmarkedet
    Steine, Jesper S. ; Ringdal, Kristen ; et al.
    In: 74, 2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Yrkesfaglig utdanning for ufaglærte arbeidstakere
    Totland, Brynhild ; Offernes, Nils-Øivind
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Det ble ufarlig å tegne et hus : hvordan kan læremidler for et datategneprogram utformes for å fremme læring? ; It is safe to draw a house: how can apprenticeships for a data drawing programme be turned out to promote learning?
    Sundfør, Ingolf ; Kleiveland, Jostein
    2009
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Kompetanseheving for pleiepersonell med lavere helsefaglig utdanning i sykehjem. Kompetansehevning i sykehjem. ; Increasing the level of competency of care workers without health-based education in nursing homes. Increasing competency in nursing homes.
    Nyborg, Silje
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Coreference in Universal Dependencies 1.2 (CorefUD 1.2)
    Popel, Martin ; Novák, Michal ; et al.
    In: https://ufal.mff.cuni.cz/corefud, 2024
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teachers scheduled classes in the subject Art and crafts - The background for the existence of an outdated teaching load in lower secondary school ; Lærernes arbeidstid i Kunst og håndverk – grunnlaget for gammeldags leseplikt i grunnskolen
    Lie, Catrine ; Nielsen, Liv Merete
    In: FormAkademisk; Vol. 9 No. 2 (2016) ; FormAkademisk ; Vol 9 Nr. 2 (2016) ; 1890-9515, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Coreference in Universal Dependencies 1.1 (CorefUD 1.1)
    Novák, Michal ; Popel, Martin ; et al.
    2023
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Coreference in Universal Dependencies 1.1 (CorefUD 1.1)
    Novák, Michal ; Popel, Martin ; et al.
    In: https://ufal.mff.cuni.cz/corefud, 2023
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    New curricula in the VET Programme for Restaurant and Food Processing – competence for the future? ; Nye læreplaner i utdanningsprogrammet restaurant- og matfag – kompetanse for fremtiden?
    Eben, Bjørn ; Spetalen, Halvor
    In: Scandinavian Journal of Vocations in Development; Vol. 5 No. 1 (2020); 71–88 ; Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling; Vol 5 Nr 1 (2020); 71–88 ; 2464-4153, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Nye læreplaner i utdanningsprogrammet restaurant- og matfag – kompetanse for fremtiden?
    Eben, Bjørn ; Spetalen, Halvor
    In: Scandinavian Journal of Vocations in Development, Vol 5, Iss 1 (2020, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Teachers scheduled classes in the subject Art and crafts - The background for the existence of an outdated teaching load in lower secondary school ; Lærernes arbeidstid i Kunst og håndverk – grunnlaget for gammeldags leseplikt i grunnskolen
    Lie, Catrine ; Nielsen, Liv Merete
    In: FormAkademisk - research journal of design and design education; Vol. 9 No. 2 (2016) ; FormAkademisk - forskningstidsskrift for design og designdidaktikk; Vol 9 Nr 2 (2016) ; 1890-9515, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Teachers scheduled classes in the subject Art and crafts - The background for the existence of an outdated teaching load in lower secondary school ; Lærernes arbeidstid i Kunst og håndverk – grunnlaget for gammeldags leseplikt i grunnskolen
    Lie, Catrine ; Nielsen, Liv Merete
    In: FormAkademisk; Vol. 9 No. 2 (2016) ; FormAkademisk ; Vol 9 Nr. 2 (2016) ; 1890-9515, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Den praktiske vending – hva dreier den seg om?
    Eikeland, Olav ; Bilfeldt, Annette ; et al.
    In: Eikeland , O 2018 , Den praktiske vending – hva dreier den seg om? i A Bilfeldt , K Perry , J Andersen & M S Jørgensen (red) , Den ufærdige fremtid : Aktionsforskningens Potentialer og Udfordringer . Aalborg Universitetsforlag , Aalborg , Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser , bind 9 , s. 289-307 . < https://vbn.aau.dk/files/286621905/Den_uf_rdige_fremtid_online_2.pdf >; (2018)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Hvordan stimulere de flinkeste studentene?
    Berg, Terje ; Erichsen, Morten
    In: Uniped, Vol 37, Pp 34-48 (2014, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -