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866 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Demo zum E-Learning Software Projekt 'Vuong-DCP für Datenkompressionsverfahren'
    Vuong, The Anh ; Sang, Alexander ; et al.
    2018
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    “Taidokas vuorovaikuttaja treenaa osaamistaan” – vuorovaikutusosaamisen kehittämisen diskurssit koulutuspalvelujen kuvauksissa
    Tapio, Elina ; Alapuranen, Marjo-Leea ; et al.
    In: VAKKI Publications, Vol 9, Pp 147-160 (2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Vuoti d’immagine: rimozioni e false memorie
    Carrara, Giuseppe
    In: Enthymema, Iss 29 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    « Tu vuò fà’ l’Americano ». Le filone eurospy et la fabrique d’une identité européenne (1960-1970)
    Artiaga, Loïc ; Letourneux, Matthieu
    In: Belphégor, Vol 20, Iss 1 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    'Tell me where it hurts. You have my word': trauma e scrittura in On Earth We’re Briefly Gorgeous di Ocean Vuong ['Tell me where it hurts. You have my word': Trauma and Writing in On Earth We’re Briefly Gorgeous by Ocean Vuong]
    Vallone, Mirella
    In: Open Journal of Humanities, Vol 7, Pp 211-229 (2021, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Colloquium: New Philologies / Das Alpen-Adria Manifest / Il Manifesto dell'Alpe-Adria / Manifest Alpe-Jadran. 1918-2018. War is over! Se vuoi. Če hočeš. Wenn du es willst
    2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    „Da waren Farben“ : Identitätsfindung in Ocean Vuongs Auf Erden sind wir kurz grandios und Kafkas Brief an den Vater
    Böhnert-Bunnik, Katharina
    In: Praxis Deutsch 297, 34-37 (2023). special issue: "Gegenwartsroman", 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Demo zum E-Learning Software Projekt 'Vuong-DCP für Datenkompressionsverfahren' ; DEMO on e-learning software project “Vuong DCP for data compression processes”
    Vuong, The Anh ; Asir, Samet ; et al.
    2018
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    “Taidokas vuorovaikuttaja treenaa osaamistaan” – vuorovaikutusosaamisen kehittämisen diskurssit koulutuspalvelujen kuvauksissa ; “Knowledge alternator tree” – interactive skills development discourses in the descriptions of education services
    Tapio, Elina ; Alapuranen, Marjo-Leea ; et al.
    In: VAKKI Publications, Vol 9, Pp 147-160 (2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    'Tell me where it hurts. You have my word': trauma e scrittura in On Earth We’re Briefly Gorgeous di Ocean Vuong ['Tell me where it hurts. You have my word': Trauma and Writing in On Earth We’re Briefly Gorgeous by Ocean Vuong]
    Vallone, Mirella
    In: Open Journal of Humanities, Vol 7, Pp 211-229 (2021, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    'A noi non restano infine che le vuote conchiglie delle parole'. Nekyia di Hans Erich Nossack e il profilo stilistico-testuale del resoconto monologico.
    Centorbi, Nadia ; Hans Erich Nossack ; et al.
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Corongiu, Giuseppe. «Il sardo: una lingua 'normale'. Manuale per chi non ne sa nulla, non conosce la linguistica e vuole saperne di più o cambiare idea»
    Francesc Xavier Vila
    In: Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Soziale Medien als fünfte Gewalt : Strategische Organisation deutscher und finnischer Gegenredekampagnen auf Facebook
    Ylönen, Sabine
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Las Ideas sociales: una aproximación al marxismo en Diferencia y repetición
    Santiago Lo Vuolo
    In: Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, Vol 40, Iss 3 (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    “Dacci un taglio, vuoi?” Anglicisms in Dubbed Tv Series, Then and Now
    Minutella, Vincenza
    In: RiCognizioni, Vol 2, Iss 4 (2015, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    L'oggetto del desiderio ha il colore del vuoto
    Bottiroli, Giovanni
    In: Enthymema, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Only noise if you can see. Spazi vuoti e luoghi dell'arte
    Fimiani, Filippo
    In: Lebenswelt: Aesthetics and Philosophy of Experience, Vol 0, Iss 4 (2014, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Che vuoi? - Martin Scorsese und seine hysterischen Männer im Zürcher Filmpodium
    Binotto, Johannes
    In: Binotto, Johannes. Che vuoi? - Martin Scorsese und seine hysterischen Männer im Zürcher Filmpodium. In: Neue Zürcher Zeitung, 111, 15 May 2009, 50, 2009
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Antritts- und Richtungswechselschnelligkeit in den Sportspielen
    Vuong, Jo-Lâm (Dr.)
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext Volltext Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Nutzung und Förderung der Mehrsprachigkeit von SchülerInnen der 7.–9. Klasse im Fremdsprachenunterricht an finnischen Schulen ; Oppilaiden monikielisyyden hyödyntäminen ja edistäminen vieraan kielen opetuksessa vuosiluokilla 7–9 suomalaisissa kouluissa
    From, Wiktoria ; Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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