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    Gênero e nacionalismo na educação paraguaia: as mulheres na historiografia escolar da Guerra da Tríplice Aliança.
    Alegre Benítez, Carolina ; Tudela Sancho, Antonio
    In: Dialogos (14159945), Jg. 24 (2020-07-01), Heft 3, S. 221-241
    Online academicJournal
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    The Ravages of War Romanian Schools in Transylvania (1914-1919).
    MÂRZA, DANIELA
    In: Transylvanian Review, Jg. 25 (2016-12-01), Heft 4, S. 41-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The quotidianisation of the war in everyday life at German schools during the First World War.
    Scholz, Joachim ; Berdelmann, Kathrin
    In: Paedagogica Historica, Jg. 52 (2016-02-01), Heft 1/2, S. 92-103
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The association between new graphic health warning labels on tobacco products and attitudes toward smoking among south Korean adolescents: a national cross-sectional study.
    Hwang, Ji-eun ; Cho, Sung-il
    In: BMC Public Health, Jg. 20 (2020-05-24), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Education in Syria before and after the revolution.
    ALOSMAN, Omar Mahmoud
    In: Rihan Journal for Science Publishing, 2022-12-01, Heft 30, S. 232-252
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Public attitudes toward larger cigarette pack warnings: Results from a nationally representative U.S. sample.
    Kowitt, Sarah D. ; Noar, Seth M. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 12 (2017-03-02), Heft 3, S. 1-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The Spanish Civil War as seen through children’s drawings of the time.
    Padrós Tuneu, Núria ; Carrillo Flores, Isabel ; et al.
    In: Paedagogica Historica, Jg. 51 (2015-08-01), Heft 4, S. 478-495
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Police–school partnerships and the war on black youth.
    Nijjar, Jasbinder S.
    In: Critical Social Policy, Jg. 41 (2021-08-01), Heft 3, S. 491-501
    Online academicJournal
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    Well‐being warriors: A randomized controlled trial examining the effects of martial arts training on secondary students' resilience.
    Moore, Brian ; Woodcock, Stuart ; et al.
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 91 (2021-12-01), Heft 4, S. 1369-1394
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Warning signs of preschool victimization using the strengths and difficulties questionnaire: Prevalence and individual and family risk factors.
    Navarro, Jose-Blas ; Fernández, Meritxell ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-23), Heft 8, S. 1-19
    Online academicJournal
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    Climate science curricula in Canadian secondary schools focus on human warming, not scientific consensus, impacts or solutions.
    Wynes, Seth ; Nicholas, Kimberly A.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-07-18), Heft 7, S. 1-21
    Online academicJournal
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    Resolving "worm wars": An extended comparison review of findings from key economics and epidemiological studies.
    Majid, Muhammad Farhan ; Kang, Su Jin ; et al.
    In: PLoS Neglected Tropical Diseases, Jg. 13 (2019-03-07), Heft 3, S. 1-10
    Online academicJournal
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    EDUCATION MATTERS in the CULTURE WARS.
    TAVRIS, CAROL
    In: Skeptic, Jg. 28 (2023-07-01), Heft 3, S. 4-6
    serialPeriodical
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    Raising Student Achievement.
    Warner, Mark
    In: Vital Speeches of the Day, Jg. 70 (2004-06-01), Heft 16, S. 486-490
    Online serialPeriodical
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    Development and validation of a weather-based warning system to advise fungicide applications to control dollar spot on turfgrass.
    Smith, D. L. ; Kerns, J. P. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 13 (2018-03-09), Heft 3, S. 1-14
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    „Warum müssen wir im Lehramtsstudium immer forschen? Das hat doch nichts mit der Arbeit als Lehrer/ Lehrerin zu tun.”.
    Pichler, Lisa
    In: Journal für Schulentwicklung, 2019-07-01, Heft 3, S. 38-40
    academicJournal
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    Rumor del mal, escenarios de paz: narraciones de maestros rurales.
    Echavarría Grajales, Carlos Valerio ; Vanegas García, José Hoover ; et al.
    In: Educación y Educadores, Jg. 23 (2020-02-01), Heft 1, S. 9-28
    Online academicJournal
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    Effects of armed conflict on child health and development: A systematic review.
    Kadir, Ayesha ; Shenoda, Sherry ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-01-16), Heft 1, S. 1-37
    Online academicJournal
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    Medical education in London during 1939–41, with special reference to the Blitz.
    O'Flynn, K
    In: Medical Education, Jg. 40 (2006-03-01), Heft 3, S. 235-242
    Online academicJournal
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    Learning by wrong-doing: aspiration and transgression among German pupils after the Thirty Years' War.
    Ross, Alan S.
    In: Social History, Jg. 40 (2015-05-01), Heft 2, S. 230-246
    Online academicJournal
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